小学三年级数学秋季学期期中试题（北师大版）.doc

1、2019年小学三年级数学秋季学期期中试题（北师大版）成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了小学三年级数学秋季学期期中试题，希望同学们不断取得进步!一，填空(20分)1, 18+244应先算( )，再算( )，结果是( )。2， 8(15-7 )应先算( ),再算( )法，结果是( )。3， 在一个算式里，如果有小括号，计算时要先算小括号( )的，再算小括号( )的。4， 637的商是( )，再加上3是( )，列成综合算式( )。5， 25+5的和是( )，再除以6得( )，列成综合算式( )。6， 站在同一位置观察物体最多能看到物体的(

2、 )个面。7， 最小的三位数与最大的三位数的和是( )，差是( )。8， 比210多325 的数是( )， 比746少232 的数是( )。632比421多( )。二，判断( 8分)( 对的打 错的打)1， ( 5+3 )1的结果是8. ( )2， 三位数加法笔算方法，相同数位对齐从高位算起。 ( )3， 8+42的结果是6. ( )4， 846-234-168与846-( 234+168 )的结果是相同的。 ( )三，选择( 将正确答案的序号填在括号里 )( 8分 )1， 5+36与(5+3 )6 的结果( ) 相等 不相等 不确定2, 32+168应先算( ) 32+16 168 3283

3、， 84+5的计算结果是( )。 37 72 444， 要使6( +5 )=48， 里应填( )这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要

4、解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 18 8 3希望为大家提供的小学三年级数学秋季学期期中试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。