小学二年级数学《100以内的加法和减法》练习题：上册.doc

1、小学二年级数学100以内的加法和减法练习题：上册要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级数学100以内的加法和减法练习题，以供大家参考!27+59=33+47=64-36=3-1=69+11=65-44+13=92+8=33-19=46+12=35-8=17+48=20+64-3=58-36=0+73=5-4=72+19=53+31=11-8-1=34+31=5+81=11-5=52-31=96-33=5-4-0=5+5=28+59=74+7=16-8=74-36=45+50+2=61+11=92+1=62+23=15+59=65-19=1-0+75=73+21=9

2、1+4=43-22=47-19=44-44=17+70-58=57-9=45-37=6+6=48-9=98-37=98-27-68=65-16=56-47=83-73=39+51=42-25=76+22+0=46-19=46+36=7+21=18+42=36+24=15+67-76=26-18=73-32=57+38=41+54=45+16=76+16-16=29+46=37-14=2+95=35-17=94-91=1+36+5=12+3=75-26=54-13=58-56=38+60=71-7+35=要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我

3、在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这个工作可让学生分组负责收集整理

4、,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇二年级数学100以内的加法和减法练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。