山东省文登市七里汤中学七年级数学下册 2.13 近似数导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、2.13 近似数导学案 新人教版【温故而知新】1、用科学记数法表示下列各数:(1) 12500000= (2) 1030000= (3) 32.5104= 2、下列用科学记数法表示的数,把原数写在横线上(1) 2.03105= (2) 5.8107= 【学习目标】1、掌握近似数和准确数的概念及精确度的意义。2、能准确的说出精确度及按要求进行四舍五入取近似数。【自主学习】请同学们自学教材P6668我们在生活中接触到大量的数据. 如:我们班有*名同学; 本册数学课本宽18.4厘米,共有187页,约有224千字; 这些数据有什么不同吗?【合作探究】 1、分辨准确数与近似数(1)初一(4)班有42名同
2、学; (2)每个三角形都有3个内角; (3)我国的领土面积约为960万平方千米; (4)王强的体重约为48千克; (5)姚明身高2.26米。 (6)我国约有13亿人口。上述数据中, 是准确的,这种与实际完全吻合的数被称为 , 是近似的(填序号),这种只是接近实际数字,但与实际数字还有差别的被称为 。注意:(1)有明显的字样,如“约”、“大概”之类,说明它是近似数。 (2)通过测量得到的数据如:长度、速度、时间等是近似数。2、你还能举出生活中的准确数与近似数吗?如果能请各举出一个例子写在空白处。3、取一个数的近似值有多种方法(如去尾法、进一法、四舍五入法)通常情况下,我们用“四舍五入法”近似数与
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