小学五年级下册数学期末复习题（选择题）.doc

1、小学五年级下册数学期末复习题（选择题）小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了五年级下册数学期末复习题，希望对大家的学习有所帮助!1、下列平面图形中对称轴最多的是( )。A.等腰三角形 B.长方形 C.正方形 D.圆形2、下列说法错误的是( )。A.平行四边形都是轴对称图形 B.长方形只有两条对称轴C.正方形是一种特殊的长方形 D.等腰梯形也是轴对称图形3、下列各数中，( )是合数。A.13 B.43 C.79 D.874、求制作正方体纸箱需要多少硬纸板是求正方体的( )。A.表面积 B.体积 C.容积 D.以上都不是5、下列图形中，不

2、是轴对称图形的是( )。A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.圆形6、下列说法正确的是( )。A.轴对称图形中对称点到对称轴的距离相等。B.自然数中除了质数就是合数。C.一个墨水瓶的容积是55毫升。D.将一块橡皮泥由正方体捏成长方体后，表面积和体积都不变。7、约分和通分依据的都是( )。A.分数与除法的关系B.分数的基本性质C.分数的意义D.以上均错8.有一个数，它既是60的倍数又是60的因数，这个数是( )。A.15 B.30 C.60 D.以上答案均错9.把一根长1米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是( )。A.200立方厘米B.5000立方厘米 C.2立

3、方分米D.以上答案均错10.正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大()A.3倍 B.9倍 C.27倍 D.以上答案都不对11.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是()。A.表面积增加，体积不变 B.表面积减少，体积不变C.表面积和体积都增加 D.以上答案都不对12.把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的( )。A.B.C.D.以上答案都不对。13、下列图形中，( )具有稳定性。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.三角形14、下列说法错误的是( )。A.一个三角形中至少有两个锐角。B.等腰三角形的两个底角相等。C.任意三根小棒都可以摆成三角形。D.一个三角形中最多

4、有一个钝角。15、下面四组纸条中，( )组可以摆成三角形。A.6、7、8 B.4、5、16 C.3、6、10 D.2、5、716、( )三角形的三个角的度数都相等。A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形17、下列说法正确的是( )。A.一个三角形中可以只有一个锐角。B.一个三角形的三个内角的度数分别是30度、60度和80度。C.用三个三角形可以拼成一个四边形。D.一个三角形的所有高的长度都相等。18、一个合数至少有( )个因数。A. 1 B. 2 C.3 D.419、最小的质数是( )，最小的合数是( )。A. 1 B. 2 C.3 D.420、最小的奇数是( )，

5、最小的偶数是( )，最小的自然数是( )。A. 1 B. 2 C.3 D.021、既是2和3的倍数，又是5的倍数的最小的数是( )。A. 30 B. 60 C.90 D.12022、有两根木棒，长度分别是8厘米和12厘米，现把它们锯成长度相等的小段而没有剩余，每段小棒最长是( ) 厘米。A. 1 B. 2 C.4 D.623、月季花每6天浇一次水，百合花每4天浇一次水，这两种花今天同时浇了水，( )天以后它们需要同时浇水。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作

6、或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。A. 4 B. 6 C.8 D.12我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百

7、篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,

8、就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。24、一个长方体(不包括正方体)中最多有( )个面完全相同。A. 2 B. 4 C.5 D.625、如果a=8b，a和b都是整数且都不为0.那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。A. 1 B. 8 C.a D.b为大家整理的五年级下册数学期末复习题，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道!单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。