小学五年级数学暑假作业题（人教版）.doc

1、小学五年级数学暑假作业题（人教版）亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的五年级数学暑假作业题，希望对大家有帮助。一、看清题目，巧思妙算。(共29分)1、把下面的分数化小数，小数化分数。(4分8/100 7/20 0.625= 3.0252、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在( )里写每组的最大公因数在 里写每组的最小公倍数。(4分)8和12 ( ) 11和 33 ( )3、解方程：(8分)2X-3/8 = 1-3/8 X-(2/5+3/10) = 1/5 X12.5 = 8 12.7+ X = 15

2、.74、计算下列各题，能简算的要简算4/5。(9分)8-(9/16 -7/16) 4/5+(3/4 -1/4)-5/12 7/9+8/15+1/15+2/95、通分，并比较大小。(4分)5/14和5/14 7/30和8/45二、相信你能行。(共计30分)1、分数单位是1/6 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的合数.2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是( ， )。3、在( )里填上最简分数。25秒=( )分 30厘米=( )米45分=( )小时 200千克=(

3、 )吨56平方分米=( )平方米 28公顷=( )平方千米4、王成3小时走14千米，李辉5小时走23千米。( )的速度快一些。5、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米，画出的圆的面积是( )平方厘米。6、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是( )。7、 的分数单位是( )，再添( )个这样的单位就得1。8、18和45的最大公因数是( )，它们的最小公倍数是( )。9、分母是6的所有最简真分数的和是( )。10、615= ( )/45 = =12( )=( )(小数)11、五(4)班有男生29人，女生比男生少6人。班上有8人被评为三好生，三好生占全数

4、人数的( )。12、用9米长的绳子正好做了4根同样长的跳绳，则每根跳绳长( )米，每根跳绳是绳总长的( )。13、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得。则原来这个分数是( )。14、如果 A/ 9是假分数，那么A最小是( );如果是真分数，那么A最大是( )。15、小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票( )张.三、请你做出正确的选择。 (共5分)1、甲圆的半径是乙圆的3倍，则甲圆的周长是乙圆的( )倍。甲圆的面积是乙圆的( )倍。A、3 B、6 C、9 D、272、把 2/5 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应( )。A、加上15

5、 B、乘4 C、除以43、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的( )。A、5/6米 B、1/6 C、13、王成3小时走14千米，李辉5小时走23千米。( )的速度快一些。4、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是( )。A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德5、两根2米长的绳子，第一根剪去1/5，第二根剪去1/5米，剩下的( )。第一根长 第二根长 一样长四、相信你的判断力。(共5分)1、8/5的分子比分母大，所以不是最简分数。( )2、正五边形能密铺。( )3、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( )4、半径2分米的圆周长与面积相等。( )5、最简真分数就是分子、

6、分母没有公因数的分数。( )五、看图列式(共4分)六、求图形的面积和周长。(共6分)1、求阴影部分的周长 2、 求阴影部分的面积七、运用知识，解决问题。(共21分)1、张大伯收了5吨西瓜，第一天卖出总数的1/8 ，第二天卖出总数的2/7 。还剩总数的几分之几?(3分)2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日?(3分)3、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米?(4分)4、张阿姨卖一批服装。第一天卖出10件，第二天卖

7、出的是第的2倍，这时还剩28件。这批服装一共有多少件?(3分)5、小民、小亮一共有80张卡片，如果小民给小亮12张，小亮拿出20张给小民，两人卡片一样多，原来两人各有卡片多少张?(4分)6、某校参加植树的师生在120 150人之间，总人数刚好可以分成6人一组，或8人一组，五年级共有多少人植树?(4分)数学五年级下册暑假作业答案1、( 6)(8 )=8分之(6 )=4分之3=( 16)分之12=( 0.75 )小数2、204分解质因数是( 22317 )3、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形，表面积减少了( 8 )CM?。4、在40、18、123、370、732、321、120、75这些数

8、中，能被2整除的数有( 40. 18 370 732 120 );能被5整除的数有(40 370 120 75 );能同时被2、5整除的数有( 40 370 120 )。5、32019M?=( 3.2 )公顷 6200ML=( 6200/1000=62/10=31/5 )L填分数6、分子是( 0)时，分数值为零。7、13分之11的分数单位是( 13分之1 )，再加上( 13分之15 )就是最小的质数。8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按从大到小的顺序排列是：( 9/119/137/137/23 )判断1、5分之2既可以表示把单位1平均分成5份，取这样的2分，也可以表示把2平均

9、分成5份，取其中的1份。 ( )2、正方形的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。 ( )3、最简分数都小于1. ( )4、奇数不能分解质因数。 ( )5、把15分解质因数是：15=135 ( )1、一个两位数的质数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数，且个位与十位上的数字不同。这样的数有几个?分别是什么?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天

10、便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。13,31 17,71 37,73 79,97共8个2、一个工艺品盒的长是3分米，宽是2分米，高是1分米，现将3个这样的工艺品盒包装在一起(仍为长方体)。你能想出几种包装方法?请算出最省包装纸的一种

11、所用的包装纸的表面积。(包装相同的为一种包装法，包装纸重叠处忽略不计)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。答：三种，最省的就是让重叠的面积最大，所以将长宽面重叠，包装纸的面积=423+233=42以上就是为大家分享的五年级数学暑假作业题，希望对大家有帮助。