2021届高三数学（理）一轮复习学案：第十二章 第一节　合情推理与演绎推理 WORD版含解析.doc

1、第一节合情推理与演绎推理最新考纲考情分析核心素养1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.以类比推理、归纳推理和演绎推理的推理方法为主，常以演绎推理的方法根据几个人的不同说法作出推理判断进行命题在高考中以选择题、填空题的形式进行考查，属于中、高档题，分值为5分.逻辑推理知识梳理1合情推理类型定义特征归纳推理由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理由部分到整体、由个别到一般类比推理由两类对象

2、具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理由特殊到特殊合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜想的推理2.演绎推理(1)定义：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理简言之，演绎推理是由一般到特殊的推理(2)“三段论”是演绎推理的一般模式，包括：大前提已知的一般原理；小前提所研究的特殊情况；结论根据一般原理，对特殊情况做出的判断常用结论归纳推理是由特殊到一般，由具体到抽象的一种推理形式，通过观察、试验，对有限的资料归纳整理，提出带有规律性的猜想，归纳推理得出的结论

3、不一定正确基础自测一、疑误辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)归纳推理得到的结论不一定正确，类比推理得到的结论一定正确()(2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质，这是一种合情推理()(3)在类比时，平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适()(4)在演绎推理中，只要符合演绎推理的形式，结论就一定正确()答案：(1)(2)(3)(4)二、走进教材2(选修22P84A3改编)对于任意正整数n，2n与n2的大小关系为()A当n2时，2nn2B当n3时，2nn2C当n4时，2nn2D当n5时，2nn2答案：D3(选修22P84A5改编)在等差数列an中，若a1

4、00，则有a1a2ana1a2a19n(n19，且nN*)成立类比上述性质，在等比数列bn中，若b101，则存在的等式为_答案：b1b2bnb1b2b19n(n2，f(8)，f(16)3，观察上述结果，可推测一般的结论为_解析：f(21)，f(22)2，f(23)，f(24)，归纳得，f(2n).答案：f(2n)|题组突破|1(2019届江西宜春中学期中)在平面几何中有如下结论：正ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则，推广到空间中可以得到类似结论：已知正四面体PABC的内切球体积为V1，外接球体积为V2，则()ABCD解析：选B从平面图形类比到空间图形，从二维类比到三维，可得到如下结

5、论：正四面体的内切球与外接球半径之比为，所以正四面体的内切球的体积V1与外接球的体积V2之比，故选B2若an是等差数列，m，n，p是互不相等的正整数，则有：(mn)ap(np)am(pm)an0，类比上述性质，相应地，对等比数列bn，m，n，p是互不相等的正整数，有_解析：等差数列的三项之和类比等比数列的三项之积，等差数列中(mn)ap类比等比数列中的b，因此有bbb1.答案：bbb13.如图所示，在三棱锥SABC中，SASB，SBSC，SCSA，且SA，SB，SC和底面ABC所成的角分别为1，2，3，SBC，SAC，SAB的面积分别为S1，S2，S3，类比三角形中的正弦定理，给出空间图形的一

6、个猜想是_解析：类比三角形中的正弦定理，在四面体SABC中，我们猜想成立答案：名师点津类比推理的分类及处理方法类别解读适合题型类比定义在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时，可以借助原定义来求解.已知熟悉定义类比新定义类比性质从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手，提出类比推理型问题，求解时要认真分析两者之间的联系与区别，深入思考两者的转化过程是求解的关键.平面几何与立体几何、等差数列与等比数列类比方法有一些处理问题的方法具有类比性，可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中，注意知识的迁移.已知熟悉的处理方法类比未知问题的处理方法|题组突破|4德国著名数学家高斯年少成名，被誉为“数

7、学王子”其年幼时，在对123100的求和运算中，提出了倒序相加法，该方法的原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成，因此，此方法也被称为高斯算法若函数f(x)，则f(1)f(2)f(m2 018)()ABCD解析：选C由题意知，f(1)f(2)f(m2 018)，又f(1)f(2)f(m2 018)，两式相加整理得，f(1)f(2)f(m2 018).故选C5如图所示，将若干个点摆成三角形图案，每条边(包括两个端点)有n(n1，nN)个点，相应的图案中总的点数记为an，则()ABCD解析：选C观察图形可知，每个图形中每条边上有n个点，所以3条边上有3n个点，又三角形图形的3个顶点重复计

8、数了一次，所以an3n3，n1，nN，则，则1.故选C6观察下列等式：121；12223；1222326；1222324210；照此规律，第n个等式为_解析：观察规律可知，第n个式子为12223242(1)n1n2(1)n1.答案：12223242(1)n1n2(1)n1名师点津归纳推理问题的常见类型及解题策略常见类型解题策略与数字有关的等式的推理观察数字特点，找出等式左右两侧的规律及符号可解与式子有关的推理观察每个式子的特点，找到规律后可解与图形变化有关的推理合理利用特殊图形归纳推理得出结论，并用赋值检验法验证其真伪性逻辑推理是指从一些事实和命题出发，依据逻辑规则推出一个命题的思维过程主要包

9、括两类：一类是从特殊到一般的推理，推理形式主要有归纳；一类是从一般到特殊的推理，推理形式主要有演绎【例】(2019年全国卷)在“一带一路”知识测验后，甲、乙、丙三人对成绩进行预测甲：我的成绩比乙高乙：丙的成绩比我和甲的都高丙：我的成绩比乙高成绩公布后，三人成绩互不相同且只有一个人预测正确，那么三人按成绩由高到低的次序为()A甲、乙、丙B乙、甲、丙C丙、乙、甲D甲、丙、乙解析依题意，若甲预测正确，则乙、丙均预测错误，此时三人成绩由高到低的次序为甲、乙、丙；若乙预测正确，此时丙预测也正确，这与题意相矛盾；若丙预测正确，则甲预测错误，此时乙预测正确，这与题意相矛盾综上所述，三人成绩由高到低的次序为甲

10、、乙、丙，故选A答案A名师点津求解此类题目一般利用反设推理方法，即逐个肯定或否定，结合条件进行推理判断，从而得出正确结论|跟踪训练|(2019届重庆七校联考)某市为了缓解交通压力，实行机动车辆限行政策，每辆机动车每周一到周五都要限行一天，周末(周六和周日)不限行某公司有A，B，C，D，E五辆车，每天至少有四辆车可以上路行驶已知E车周四限行，B车昨天限行，从今天算起，A，C两车连续四天都能上路行驶，E车明天可以上路，由此可知，下列推测一定正确的是()A今天是周四B今天是周六CA车周三限行DC车周五限行解析：选A在限行政策下，要保证每天至少有四辆车可以上路行驶，周一到周五每天只能有一辆车限行由周末不限行，B车昨天限行知，今天不是周一，也不是周日；由E车周四限行且明天可以上路可知，今天不是周三；由E车周四限行，B车昨天限行知，今天不是周五；从今天算起，A，C两车连续四天都能上路行驶，如果今天是周二，A，C两车连续上路行驶到周五，只能同时在周一限行，不符合题意；如果今天是周六，则B车周五限行，又E车周四限行，所以A，C两车连续上路行驶到周二，只能同时在周三限行，不符合题意所以今天是周四，故选A