小学六年级下册数学第六单元复习试题.doc

1、小学六年级下册数学第六单元复习试题在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。现在，就和小编一起来看看六年级下册数学第六单元复习试题。小学六年级下册数学第六单元复习试题一、仔细审题，用心填空。(18分)1、12：10=( )25 =36( )=( )：2.5=( )%2、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。3、线段比例尺 ，改写成数字比例尺是( )在这幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离是( )千米4、某班有男生人数的34 正好和女生人数的45 相等，男生和女生的人数比是( )：( )。已知男生16人，女

2、生( )人。5、陈飞骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。看图完成填空。(1)他在书店买书用去( )分。(2)返回的速度是每小时( )千米。6、有一个正方体，其中三个面涂成红色，两个面涂成黄色，剩下的一个面涂成绿色。将其抛出，绿色的一面朝上的可能性为( )( ) ，黄色的一面朝上的可能性为( )( ) 。7、A点和B点分别是长方形的两条边和中点，空白部分面积占这个长方形面积的( )( ) ，阴影部分面积占空白部分面积的( )( ) 。8、有一个正方体土坑，向下再挖2米，它的表面积就增加64平方米，成为一个长方体土坑。这个长方体土坑的容积是( )立方米。9、自来水管的

3、内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去水池洗手，走时忘记关水龙头，5分钟浪费( )升水。二、精心选择，对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里，12分)1、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形( )。A. 是锐角三角形 B. 是直角三角形 C. 是钝角三角形 D. 不能确定2、请你估计一下，( )接近自己的年龄。A. 600分 B. 600周 C. 600时 D. 600月3、圆柱体的侧面展开后，将得不到( )。A. 平行四边形 B. 长方形 C. 梯形 D. 正方形4、某班女生人数减少13 ,就与男生人数相等。下面不正确的是( )。A. 女生是男生的150% B. 女生比

4、男生多20%C. 女生人数占全班的35 D.男生比女生少135、五年级学生体育达标的有100人，没达标的有25人，达标率是( )。A. 25% B. 80% C. 125% C. 75%6、如果用 表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加，用 表示三个立方体叠加，那么右图由7个立方体叠加成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是( )。A B C D三、注意看题，细心计算。(22分)1、直接写得数。(6分)8.2+0.54+0.46= 2.825+122.5= 35 60%=(56 -15 )30= 12 +13 -12 +13 = 1.2545 8=2、计算。(写出主要过程，其中第1、4题简

5、算10分)(1)3.6-2.8+7.4-7.2 (2)(1-0.05)1.9+0.1(3)429 1-(34 -38 ) (4)817 23+123 9173、求未知数x。(6分)8.4：0.35=x：1.5 13 x+56 x=23 14四、请你当个绘图师。(6分)ww w. xkb1. com先画一条能过A、B的直线，再画一个通过A、B两点的最小的圆，并标明圆心与直径。五、只列综合算式，不计算。(10分)1、修路队修一条1200米的路，已修的与全长的比是2：5，已修了多少米?2、一个圆柱木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积。3、小华的零用钱比小红多5.6元，小

6、红比小明少1.2元。小华比小明多多少元?4、甲、乙两车从A、B两地同时相对开出，甲车到达B地要5小时，乙车到达A地要6小时。已知相遇时，甲车行了120千米，那么相遇时乙车行了多少千米?六、走进生活，解决问题。(32分)1、依法纳税是每个公民的义务。张老师上个月的工资总额是1900元，按照个人所得税法的有关规定，超过1600元的部分要缴纳5%的个人所得税，那么张老师上个月应缴纳个人所得税多少元?2、一项工程，甲单独做要20天完成，乙单独做要30天完成。现在甲先做6天，剩下的由乙单独做完。做了多少天?3、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图)，打结处正好是底面圆心，打结用去绳长25厘米。扎这个盒

7、子至少用去塑料绳多少厘米?在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少是多少平方厘米?4、小明同学完成数学作业后，不小心将墨水泼在作业纸上。请你根据提供的条件进行计算，然后将统计图(如图)补充完整。已知：(1)这个班数学期末考试的及格率为95%;(2)成绩“优秀”的人数占全班的35%;我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,

8、中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题

9、,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其

10、身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多27 。5、某校准备给92位教职工每人发一套校服。有三家商场的服装款式和价格都比较符合校方要求。每套服装定价320元。三家商场优惠情况如下：甲商家对一次买50套以上的顾客打七五折优惠;乙商家用“买十送三”的方法促销(即每买10套服装另外免费赠送3套同样的服装，但不满10套的仍按原价计算);丙商家则用“买四送一”吸引顾家(即每买4套服装另处免费赠送1套同样的服装，但不满4套的仍按原价计算)。请先估算一下，到哪家商场购买比较便宜。然后再通过精确计算，看一看你的估算是否正确。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的六年级下册数学第六单元复习试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！