小学六年级下册数学第六单元期末复习试题.doc

1、小学六年级下册数学第六单元期末复习试题二十世纪科学技术进步给人类生产和生活带来的巨大变化确实令人赞叹不已。接下来，让我们一起来练习六年级下册数学第六单元期末复习试题。小学六年级下册数学第六单元期末复习试题一、仔细审题，用心填空。(18分)1、12：10=( )25 =36( )=( )：2.5=( )%2、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。3、线段比例尺 ，改写成数字比例尺是( )在这幅图上量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离是( )千米4、某班有男生人数的34 正好和女生人数的45 相等，男生和女生的人数比是( )

2、：( )。已知男生16人，女生( )人。5、陈飞骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。看图完成填空。(1)他在书店买书用去( )分。(2)返回的速度是每小时( )千米。6、有一个正方体，其中三个面涂成红色，两个面涂成黄色，剩下的一个面涂成绿色。将其抛出，绿色的一面朝上的可能性为( )( ) ，黄色的一面朝上的可能性为( )( ) 。7、A点和B点分别是长方形的两条边和中点，空白部分面积占这个长方形面积的( )( ) ，阴影部分面积占空白部分面积的( )( ) 。8、有一个正方体土坑，向下再挖2米，它的表面积就增加64平方米，成为一个长方体土坑。这个长方体土坑的容积是

3、( )立方米。9、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去水池洗手，走时忘记关水龙头，5分钟浪费( )升水。二、精心选择，对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里，12分)1、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形( )。A. 是锐角三角形 B. 是直角三角形 C. 是钝角三角形 D. 不能确定2、请你估计一下，( )接近自己的年龄。A. 600分 B. 600周 C. 600时 D. 600月3、圆柱体的侧面展开后，将得不到( )。A. 平行四边形 B. 长方形 C. 梯形 D. 正方形4、某班女生人数减少13 ,就与男生人数相等。下面不正确的是( )。A. 女生是

4、男生的150% B. 女生比男生多20%C. 女生人数占全班的35 D.男生比女生少135、五年级学生体育达标的有100人，没达标的有25人，达标率是( )。A. 25% B. 80% C. 125% C. 75%6、如果用 表示1个立方体，用 表示两个立方体叠加，用 表示三个立方体叠加，那么右图由7个立方体叠加成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是( )。A B C D三、注意看题，细心计算。(22分)1、直接写得数。(6分)8.2+0.54+0.46= 2.825+122.5= 35 60%=(56 -15 )30= 12 +13 -12 +13 = 1.2545 8=2、计算。(写

5、出主要过程，其中第1、4题简算10分)(1)3.6-2.8+7.4-7.2 (2)(1-0.05)1.9+0.1(3)429 1-(34 -38 ) (4)817 23+123 9173、求未知数x。(6分)8.4：0.35=x：1.5 13 x+56 x=23 14四、请你当个绘图师。(6分)ww w. xkb1. com先画一条能过A、B的直线，再画一个通过A、B两点的最小的圆，并标明圆心与直径。五、只列综合算式，不计算。(10分)1、修路队修一条1200米的路，已修的与全长的比是2：5，已修了多少米?2、一个圆柱木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积。3、小华

6、的零用钱比小红多5.6元，小红比小明少1.2元。小华比小明多多少元?4、甲、乙两车从A、B两地同时相对开出，甲车到达B地要5小时，乙车到达A地要6小时。已知相遇时，甲车行了120千米，那么相遇时乙车行了多少千米?六、走进生活，解决问题。(32分)1、依法纳税是每个公民的义务。张老师上个月的工资总额是1900元，按照个人所得税法的有关规定，超过1600元的部分要缴纳5%的个人所得税，那么张老师上个月应缴纳个人所得税多少元?2、一项工程，甲单独做要20天完成，乙单独做要30天完成。现在甲先做6天，剩下的由乙单独做完。做了多少天?3、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图)，打结处正好是底面圆心，打

7、结用去绳长25厘米。扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少是多少平方厘米?4、小明同学完成数学作业后，不小心将墨水泼在作业纸上。请你根据提供的条件进行计算，然后将统计图(如图)补充完整。已知：(1)这个班数学期末考试的及格率为95%;(2)成绩“优秀”的人数占全班的35%;(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多27 。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天

8、挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5、某校准备给92位教职工每人发一套校服。有三家商场的服装款式和价格都比较符合校方要求。每套服装定价320元。三家商场优惠情况如下：甲商家对一次买50套以上的顾客打七五折优惠;乙商家用“买十送三”的方法促销(即每买10套服装另外免费赠送3套同样的服装，但不满10套的仍按原价计算);丙商家则用“买四送一”吸引顾家(即每买4套服装另处免费赠送1套同样的服装，但不满4套的仍按原价计算)。请先估算一下，到哪家商场购买

9、比较便宜。然后再通过精确计算，看一看你的估算是否正确。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的六年级下册数学第六单元期末复习试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。