小学六年级数学上学期期中试卷及答案（含解析）.doc

1、2019小学六年级数学上学期期中试卷及答案（含解析）期中考试复习的时候需要同学们明确考试重点，将考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍，另外还需要做一些题。查字典数学网小学频道为大家准备了2019小学六年级数学上学期期中试卷及答案 ，希望对同学们有所帮助 。2019小学六年级数学上学期期中试卷及答案（含解析）一、认真思考，正确填写。(每空1分，共32分)1.45 时=( )分 450立方米=( )立方分米9.04立方分米=( )毫升2.在里填上或=。56 4 56 923 9 38 38 25 251073. ( )( ) = ( )( ) = ( )( ) = +( )( ) =( )( )

2、 - =14.把一根长96厘米的铁丝焊接成一个正方体框架。把这个正方体框架用硬纸围成一个正方体，它的体积是( )立方厘米。5. 32是( )的比20千克多 是( )千克。6. 13 的倒数是( )，1.25的倒数是( )，1的倒数是( )。7.一根绳子长8米，用去14 ，用去( )米，还剩总长的( )( ) ，如果再用去14 米，还剩( )米。8. 红糖的34 与白糖的13 相等，已知白糖有36千克，红糖有( )千克。9. 一个长方形宽与长的比是23。如果这个长方形的宽是24厘米，长( ) 厘米;如果长是12厘米，宽是( )厘米。10.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积

3、是( )平方分米，体积是( )立方分米。11.把8克白糖完全溶解在40克水中，白糖与水的质量比是( )：( )。白糖与糖水的质量比是( )：( )，比值是( )。12.永新面粉厂 小时加工面粉 吨。照这样计算，1小时能够加工面粉( )吨，加工1吨面粉要( )小时。)13.小明的书架上放着一些书，书的本书在100到150本之间，其中 是故事书， 是科技书，书架上放着( )本书。二、反复权衡，慎重选择。(每题1分，共5分)1.一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折。打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面。如果要为这个长方体配一个底面，面积是 ( )。A.320平方厘米 B.100平方厘

4、米 C.80平方厘米2.把815的前项增加16，要使比值不变，后项应该( )。A、加16 B、乘16 C、加30 D、乘23.已知a的 等于b的45 (a、b均不为0)，那么( )。A、a=b B、 a b C、 ba4.两根钢管的长度相等，第一根用去14 ，第二根用去14 米，则两根钢管剩下的长度相比，( )。A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法比较5.一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大( )倍。A.4 B.2 C.8 D.16三、仔细推敲，准确判断。(每题1分，共5分)1.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同。 ( )2.真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数

5、一定都是真分数。 ( ) 3.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状变了，体积不变。 ( )4.瓶子里装满水，水的体积就是这个瓶子的容积。 ( )5.如果甲数比乙数多 ，那么乙数就比甲数少 。 ( )四 、看清题目，巧思妙算。(4分+6分+8分+4分+4分，共26分)1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分)- = 12= 15 = 36 =+ = 12= = =2.计算下面各题。(每题2分，共6分)910 43.先化简，再求比值。(每题2分，共8分)1.323.3 38 910 10268 400.054.解方程。(每题2分，共4分)x+ X = 6 X 23 = 45唐宋或更早之前，针

6、对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都

7、具有了。希望提供的2019小学六年级数学上学期期中试卷及答案，能够切实的帮助到大家，查字典数学网愿意成为大家最忠实的朋友跟大家一起迎接即将到来的期中考试!“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然

8、不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。查字典数学网为大家策划了六年级上学期期中复习专题，为大家提供 了六年级期中复习知识点、六年级期中考试复习要点、六年级期中试卷、六年级期中考试模拟题、六年级语文期中复习要点、六年级数学期中模拟题、六年级英语期中复习资料等相关内容， 供大家考前复习参考。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。