小学六年级数学上综合检测卷.doc

1、2019年小学六年级数学上综合检测卷查字典数学网为大家提供了六年级数学上综合检测卷，供大家复习备考使用。一、认真读题，谨慎填空。1、据全国第五次人口普查统计截止2019年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作() ，省略“亿”位后面的尾数约是 ()人。2、5分24秒=()分， 302立方米=()立方分米。3、18和24的最大公约数是() ，最小公倍数是() 。4、工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用去6天后还剩下() 吨。5、( )8=0.25=( )%=( )：166、车轮的周长一定，所行驶的路程和车轮的转数成( )比例。7、把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等，形状相同

2、的两部分，表面积比原来增加了96平方厘米，圆锥的高是6厘米，圆锥的体积是() 立方厘米。二、注意审题，细心计算。1、直接写出得数。2.40.04 1.29-0.18 13-7.2-2.8 0.250.40.88+0.12 6.5+9.75+3.52、计算下面各题，能简算的要简算。38.5-15.38+61.25-4.623、解方程。20%x-1.84=0.84、列式计算。24加上它的1/2，所得的和去除35，商是多少?三、仔细比较，慎重选择。(选择正确答案的题号填在括号里)1、把1克药放入100克水中，药与药水的比是( )。A、1：100 B、1：99 C、1：1012、一种商品，提价10%后

3、降价10%，这时它的售价与原价相比，你认为( )。A、价格提高了 B、价格降低了 C、价格不变3、下面图形中，对称轴只有一条的图形是( )A、等腰梯形 B、圆形 C、长方形 D、平行四边形4、某工厂，男职工人数是女职工人数的60%，男职工人数比女职工人数少( )%A、60% B、37.5% C、40%四、活用知识，解决问题。(一)只列式，不必计算。1、一条塑料绳长4.5米，第一次剪去1/5，第二次剪去1/5 米，这条塑料绳还剩下多少米?2、一个水池装有甲乙两个水管，单开甲水管20分钟可以把空池注满，单开乙水管30分钟可以把全池水放完。如果两个水管同时打开几分钟可以注满全池的 ?3、抗日战争纪念

4、馆，5天接待游客2600人，照这样计算，八月份下旬共接客多少人?4、小玉今年9月1日把积攒的400元压岁钱存入银行，定期3年，年利率2.89%，准备到期时把利息捐给希望工程，到时她可捐款多少钱?(二)解答下列应用题。1、永新农具厂生产一批农具，原计划15天完成，实际每天生产280件，不仅12天完成了任务，还超额了360件。原计划每天生产多少件?2、一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖需要96块。如果改用边长是4分米的方砖，需要多少块?(用比例解)3、大厅里有6根圆柱，每根柱子的底面半径是4分米，高5米，如果每平方米需要油漆费0.5元，漆这6根柱子，一共需用油漆费多少元?观察内容的选择，我本

5、着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。

6、”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术

7、刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。4、客车和货车同时从甲乙两地相向而行，经过6小时两车相遇，相遇后客车再行4小时到达乙地，这时货车已行了120千米。甲乙两地相距多少千米?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。以上就是为大家提供的六年级数学上综合检测卷，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时锁定查字典数学网!