小学六年级数学第一学期期中试题.doc

1、小学六年级数学第一学期期中试题（2019年）除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了小学六年级数学第一学期期中试题，希望对大家的学习有一定帮助。一、填空。(每空1分，共16分)(1)36千克比( )千克多 ，比( )千克少 。(2)( )米的 是12米，5米的 是 米。(3) A的 与B的 相等，如果A是100，B是( )。(4)一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的()，3小时完成这件工作的()。(5)把 米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的()，每段长( )米。(6)一根钢管，用去它的 后，还剩下6米，用去了( )米。二、选择正确答案的序号填在

2、括号里。(每题1分共4分)1.同样长的两根绳子，第一根用去它的 ，第二根用去 米，剩下的相比较( )A、一样长 B、第一根剩下的长C、第二根剩下的长 D、无法比较2.一套西装调价，先上调 ，再下调 ，现在的价格( )A. 比原价提高了 B. 比原价降低了C. 与原价相同 D. 无法确定3.一个大于0的数除以( )所得的商比被除数大。A. 真分数 B. 假分数 C. 1 D. 04.女生人数占全班人数的 ，则男生人数相当于女生人数的( )。A、 B、1 倍 C、三 、判断。(对的在括号里打,错的打。每小题2分，共10分)1.10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。( )2.比的前

3、项乘5，后项除以 。比值不变。( )3.男生比女生多 ，男生与女生人数的比是7:5. ( )4. 既可以看作分数，也可以看成一个比。( )5.任何数都有对应的倒数。 ( )唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教

4、”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。希望为大家提供的小学六年级数学第一学期期中试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有

5、计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿

6、看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。