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类型2022三年级数学下册 第3单元 解决问题的策略第1课时 从所求问题想起（两步计算应用题）（分花）拓展资料 苏教版.docx

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    2022三年级数学下册 第3单元 解决问题的策略第1课时 从所求问题想起两步计算应用题分花拓展资料 苏教版 2022 三年级 数学 下册 单元 解决问题 策略 课时 所求 问题 想起 计算 应用题
    资源描述：

    分花有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60枝花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60枝花，20元一枝，那么一共要多少元?”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要绑花了，6枝花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以6等于200，所以可以绑200束花。”“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给5个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，2005=40，所以每个老爷爷分40束!”猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

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