陕西西安市临潼区华清中学高一数学《弧度制》课件.ppt
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- 弧度制 陕西 西安市 临潼区华清 中学 数学 弧度 课件
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1、弧度制弧度制温故:1.什么是象限角?什么是界限角?2.第一象限角如何表示?弧度制知新:教学目标:1.弧度制的概念2.角度制与弧度制的互化3.扇形面积公式请大家回忆什么是角度制?将圆周等分成360份,每一份所对的圆心角的大小叫做,这种描述角的方式叫做角度制。?当半径不同时,同样的圆心角所对的弧长不相等。ABo弧长/cm0.800.861.212.35半径/cm0.931.001.402.71弧长与半径之比0.860.860.860.86定义:等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号rad表示。问题1:2个半径长的弧所对的圆心角是几弧度?rrABO当半径不同时,同样的圆心角所对的弧长与半径
2、之比是常数。我们称这个常数为弧度数。3rr3rad若=3r,则AOB=3弧度若=2r,则AOB=2弧度2radrOAB若圆心角AOB表示一个负角,且它所对的弧的长为3r,则AOB的弧度数的绝对值是OABr-3弧度正角的弧度数是正数负角的弧度数是负数零角的弧度数是0这种以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做弧度制。2.弧度与角度的换算:此角为周角即为3602弧度OA(B)r思考:周角的弧度数是多少?360=2 弧度180=弧度3.弧度制与角度制相比:(1)弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制,角度制是以“度”为单位来度量角的单位制;1弧度1;(2)1弧度是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小
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