青岛版八年级数学上册 5.1定义与命题课件.ppt

1、5.1定义与命题八年级上册你能说出学过的几个定义吗？与同学交流。过去我们探索了许多数学结论，有些表示肯定的，有些表示否定的，你能各举出几个例子么？如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。如果两个角不相等，那么它们不是对顶角所有这些都是对某件事情做出判断的语句，像这样表示判断的语句叫做命题例1：说出下列命题的条件和结论（1）如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等；解（1）条件:一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等结论：这两个三角形全等（2）如果一个三角形两边及一角与另一个三角形的两边及一角分别相等，那么这两三角形全等。解:条件：一个三角形两边及一角与

2、另一个三角形的两边及一角分别相等 结论：这两三角形全等。（3）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行；条件:两条直线被第三条直线所截同位角相等结论：两直线平行（4）等腰三角形的两个底角相等 先把这个命题改成“如果那么的形式”如果两个角是等腰三角形的两个底角，那么这两个角相等。条件：两个角是等腰三角形的两个底角 结论：这两个角相等。（1）如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等；（2）如果一个三角形两边及一角与另一个三角形的两边及一角分别相等，那么这两三角形全等（3）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行（4）等腰三角形的两个

3、底角相等当命题的条件成立时，结论也一定成立的命题叫做真命题。换言之，正确的的命题是真命题 在例1的四个命题，有没有条件成立时，结论却不正确的命题？如果有，指出它是哪一个？例1中的（2）当命题的条件成立时，不能保证命题的结论总是成立 换言之，不正确的命题是假命题。解：是假命题。例如:两直线平行时，同位角相等，但它们不是对顶角。（1）如果两条直线相交，那么它们只有一个交点；1、指出下列命题的题设和结论（2）如果1=2，2=3，那么1=3；试一试（3）两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行;（4）如果两条平行线被第三条直线所截，那么内错角相等；解:(1)平面内，两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。条件：平面内，两条直线被第三条直线所截，同位角相等。结论：这两条直线平行。(2)两条直线被第三条直线所截，如果这两条直线平行，那么同位角相等。条件：两条直线被第三条直线所截，这两条直线平行。结论：同位角相等。解：举一反例即可。如：时，拓展与延伸写出下列命题的条件和结论，判断哪些是假命题，如果是假命题，请举出一个反例1、一个角的补角大于这个角2、如果两个有理数的积小于零，那么这两个数的和也小于零3、垂直于同一条直线的两条直线垂直4、直角三角形的斜边大于任何一条直角边课 堂 小结祝同学们学习进步！