青岛版初中数学八年级下 10.3一次函数的性质公开课教学课件共19张PPT含歌曲等素材.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛版初中数学八年级下 10.3 一次函数的性质公开课教学课件共19张PPT含歌曲等素材 青岛 初中 数学 年级 一次 函数 性质 公开 教学 课件 19 PPT 歌曲 素材
- 资源描述:
-
1、110.3 一次函数的性质第10章 一次函数1.填空:一般地,一次函数y=kx+b的图象是,所以也称为.一条直线直线y=kx+b2.如何用比较简便的方法画出直线y=2x+4?-6o-446246-2-2-4xy2y=2x+4410.3 一次函数的性质1、根据一次函数的图象和函数表达式y=kx+b(k0),探究一次函数的性质;2、运用一次函数的性质解决有关问题。当点P(x,y)沿直线y=2x+4向右上方运动时,点P的横坐标x和纵坐标y分别发生了怎样的变化?这说明一次函数y=2x+4,当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?探究活动1:在同一直角坐标系中,分别画出直线观察这些直线,它们自左向右的变
2、化趋势是怎样的?你发现它们是否也具有以上的性质?探究活动2:在同一直角坐标系中,分别画出直线观察这些直线,它们自左向右的变化趋势是怎样的?你又有什么发现?当KO时,y随着x的增大而减小。比较探究活动1、2中你的发现,你能总结出一次函数y=kx+b当自变量x增加时,函数值y的变化情况吗?一般地,对于一次函数y=kx+b,当KO时,y随着x的增大而增大;下列一次函数中,y的值随x值的增大而减小的有_(2)、(4)例1、已知一次函数y=(m+2)x+当 m取何值时,y随x的增大而减小?解:根据一次函数的性质,当m+20时,y随x的增大而减小.解不等式m+20,得m-2.所以,当m-2时,y随x的增大
3、而减小1.直线y=4x经过点(0,)与点(1,),y随x的增大而,经过第象限。2.直线y=4x-2经过点(0,)与点(,0),y随x的增大而,经过第象限。04减小2增大二、四一、三、四例2、已知一次函数y=kx-k,且y随x的增大而增大,试探索它的图象经过哪几个象限?(1,0)(0,-k)回答下列问题:当b=5时,直线y=2x+b经过哪几个象限?当b=-5呢?当k=3时,直线y=kx-1经过哪几个象限?当k=-2呢?你能由k,b的不同取值,讨论直线y=kx+b经过的象限吗?通过本节课的学习:1.你学会了哪些知识?2.学会了什么方法?3.用到了哪些数学思想方法?1.1.下列函数中,下列函数中,yy的值随的值随xx值的增大而增大的值的增大而增大的函数是函数是_._.A.y=-2x B.y=-2x+1A.y=-2x B.y=-2x+1C.y=x-2 D.y=-x-2C.y=x-2 D.y=-x-2C2.已知一次函数y=x-2的大致图象为()A B C DC4.函数y=(k-2)x-1+k 经过第一、二、四象限,则k的取值范围是.1k2mn习题10.3:必做题:第2、3、4题;选做题:第7题.付出定有回报,努力就有收获。同学们扬起你们理想的风帆,带上你们的智慧,迈向明天-
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-476291.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
