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类型小学四年级数学下册期末测试题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:476789
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 四年级 数学 下册 期末 测试
    资源描述:

    1、小学四年级数学下册期末测试题四年级数学下册期末测试题一、填空(8分,第1小题2分)1、( )+45=55+( ),这里运用了加法( ),用字母表示是( )。2、交换两个( )的位置,( )不变,这叫做乘法交换律。3、乘法分配律可用字母表示为( )。4、a6+615= ( + )。5、计算(23125)8时,为了计算简便,可以先算( ),这样计算是根据( )。6、一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要( )元。7、北京在上海的北偏西30,那么上海在北京的 偏 。二、判断题。(对的打,错的打。)(5分)1、27+33+67=27+100 ( )2、12516=12582 ( )3、1

    2、34-75+25=134-(75+25) ( )4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。( )5、1250(255)=1250255 ( )三、选择(把正确答案的序号填入括号内)(4分)1)、56+72+28=56+(72+28)运用了 ( )A、加法交换律 B、加法结合律C、乘法结合律 D、加法交换律和结合律2)、25(8+4)=( )A、258254 B、258+254 C、2548 D、258+43)、3845=(34)(85)运用了 ( )A、乘法交换律 B、乘法结合律C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律4)、101125= ( )A、100125+1 B、12510

    3、0+125C、1251001 D、1001251125四、直接写得数(9分)1258= 10025= 243= 258=3618= 423= 134= 6513=157= 1207= 1989= 2106=10234= 2620= 54027= 5080=220+190= 2430=五、计算下面各题(9分)(124-85)1226 75+24040-25 367-1442413六、怎样简便就怎样计算(24分)。355+260+140+245 98101 48125 645-180-2453899+38 3500145 17556+2556 50252040七、动手操作(9分)。在平面图上标出下

    4、面各场所的位置。1、 学校在小明家的北偏东35,距离300米。2、 游泳池在小明家的西偏南40,距离200米。3、 商场在小明家的北偏西20,距离200米。八、解决问题。(32分)1、某小学四年级学生组织参观科技馆,男生有204人,女生有196人。如果每40人坐一辆汽车,一共需要多少辆汽车?要求出一共需要多少辆汽车,关键要先求出 ?(2分)列式计算:(3分)2、小学四年级数学下册期末测试题:李叔叔和王叔叔一起加工一批零件,李叔叔每小时加工49个,王叔叔每小时加工51个,两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(5分)(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算)3、学校食堂运来大米和

    5、面粉各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)(7分)4、李伯伯家养了142只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只?(5分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。5、爸爸带明明去滑雪,乘缆车上山用了10分钟,缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟,每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)“教书先生”恐

    6、怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫15天吃540千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?(5分)

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