小学四年级数学下册综合能力训练(一).doc
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- 小学 四年级 数学 下册 综合 能力 训练
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1、小学四年级数学下册综合能力训练(一)一、直接写出下面各题得数8(12525)48524160404(1911)125(12427)5268268二、把下面运算中不正确的地方改过来1(84141)2542600(120020195)=800254=600(100025)=8=24000三、把下面各组式子列成综合算式1328016=20522316=36820510=2050625368=25760002050=39501028257=4四、计算小学数学下面各题1280840245285(95144024)358870(105202)480400(430087015)五、装订车间每人每小时装订课本
2、640册,照这样计算,12人8小时装订课本多少册?六、汽车队开展节约用油活动,12辆车一年共节约汽油7200千克,平均每辆车每个月节约汽油多少千克?七、一部电话机售价320元,一台彩电的售价是电话机售价的8倍,一台电脑的售价比彩电售价的3倍还多1000元,一台电脑多少元?八、两个车间生产零件,5天后甲车间生产1520个零件,乙车间生产1280个零件,若每天工作8小时,乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件?参考答案三、160003280161021028(6252316)四、1455229753406476042五、640128=61440(册)六、72019212=50(千克)七、320831
3、000=8680(元)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。八、(15201280)(85)=6(个)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
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