小学四年级数学同步练习答案.doc

1、2019年小学四年级数学同步练习答案2019年小学四年级数学同步练习答案，查字典数学网为您带来，希望帮到您。一、填一填1、在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律。(1)4532=32_ ( )(2)69+53+47=_+(_ +_)? ( )(3)43+55+57+45=(43+_)+(55+_) ( )(4)10342=_42+ _42 ( )(5)6143+5761=61(_+ _ ) ? ( )2、a6+615= ( + )。3、计算(23125)8时，为了计算简便，可以先算( )，这样计算是根据( )。4、一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要(

2、 )元。5、在里填上或=。126+628 612+28? 4015 16401258254 1258+254 197-37+63 197376320195 200(45) 120196 120194二、判一判。(对的打，错的打。)1、12589=1258+9 ( )2、12516=12582 ( )3、134-75+25=134-(75+25) ( )4、25(4+40+400)=254+2540+25400 ( )5、1250(255)=1250255 ( )6、两个加数交换位置，积不变。( )三、选一选(把正确答案的序号填入括号内)1、25(8+4)=( )A、258254 B、258+2

3、54 C、2548 D、258+42、3845=(34)(85)运用了 ( )A、乘法交换律 B、乘法结合律C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律3、不适合用乘法分配律的是( )A、5234+3651 B、2514 C、895+95894、5A=6B，则A与B的关系是( )A、A=B B、AB D、AB这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果

4、学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5、与1259+125的计算结果相等的算式是( )A、(125+125)(9+1) B、125(9+1) C、(125+1)9其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2019年小学四年级数学同步练习答案，不知道有没有帮到您呢?