《全程复习方略》2016届高考数学(文科人教A版)大一轮课时作业:2.2 函数的单调性与最值 .doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(五)函数的单调性与最值 (25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列函数中,在区间(1,+)上是增函数的是()A.y=-x+1B.y=C.y=-(x-1)2D.y=31-x【解析】选B.函数y=-x+1在(1,+)上为减函数;y=在(1,+)上为增函数;y=-(x-1)2在(1,+)上为减函数;y=31-x在(1,+)上为减函数,故选B.2.(2015济南模拟)“m=1”是“函数f(x)=x2-6mx+6在区间(-,3上为减函数”的()A.必
2、要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件【解析】选B.若m=1,则f(x)=x2-6x+6=(x-3)2-3,由二次函数的图象及其性质知,f(x)在区间(-,3上为单调减函数,即“m=1”是“函数f(x)=x2-6mx+6在区间(-,3上为减函数”的充分条件;反过来,若函数f(x)=x2-6mx+6在区间(-,3上为减函数,则33m,即m1,不能推出m=1,即“m=1”不是“函数f(x)=x2-6mx+6在区间(-,3上为减函数”的必要条件.综上所述,“m=1”是“函数f(x)=x2-6mx+6在区间(-,3上为减函数”的充分不必要条件.3.(2015烟台模拟)定
3、义在R上的偶函数f(x)满足:对x1,x20,+),且x1x2,都有(x1-x2)f(x1)-f(x2)0,则()A.f(3)f(-2)f(1)B.f(1)f(-2)f(3)C.f(-2)f(1)f(3)D.f(3)f(1)0,所以函数f(x)在0,+)上是增函数,所以f(3)f(2)f(1).因为f(-2)=f(2),所以f(3)f(-2)f(1).【加固训练】(2015江南十校模拟)已知定义在R上的函数f(x),其导函数f(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是()A.f(b)f(c)f(d)B.f(b)f(a)f(e)C.f(c)f(b)f(a)D.f(c)f(e)f(d)【解析】选
4、C.依题意得,当x(-,c)时,f(x)0;当x(c,e)时,f(x)0.因此,函数f(x)在(-,c)上是增函数,在(c,e)上是减函数,在(e,+)上是增函数,又abf(b)f(a).4.(2015厦门模拟)“a0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+)内单调递增”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选C.当a=0时,f(x)=|(ax-1)x|=|x|在区间(0,+)上单调递增;当a0时,结合函数f(x)=|(ax-1)x|=|ax2-x|的图象知函数在(0,+)上先增后减再增,不符合条件,如图(2)所示.所以,要使函数
5、f(x)=|(ax-1)x|在(0,+)上单调递增只需a0.即“a0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+)内单调递增”的充分必要条件.【加固训练】已知函数f(x)=则“-2a0”是“函数f(x)在R上单调递增”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选B.f(x)在R上单调递增的充分必要条件是a=0或解得a=0或-a0,即-a0,由此可知“-2a0”是“函数f(x)在R上单调递增”的必要而不充分条件,故选B.5.(2015阜阳模拟)函数y=x+,x的值域是()A.5,8B.C. 4,8D.【解析】选D.y=x+2=4,当x=2时
6、“=”成立,所以ymin=4, ymax=+8=.6.已知f(x)是定义在R上的增函数,函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,若对任意的x,yR,不等式f(x2-6x+21)+f(y2-8y)3时,x2+y2的取值范围是()A.(3,7)B.(9,25)C.(13,49D.(9,49)【解析】选C.因为函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,所以函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,即函数y=f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),又因为f(x)是定义在R上的增函数且f(x2-6x+21)+f(y2-8y)0恒成立,所以f(x2-6x+21)-f(y2-8y)=f(
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