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类型小学数学三年级下册单元练习卷模板第四、五单元DOC考卷.doc

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    小学 数学 三年级 下册 单元 练习 模板 第四 DOC 考卷
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    1、小学数学三年级下册单元练习卷模板第四、五单元DOC考卷小学数学三年级下册单元练习卷模板第四、五单元试卷部分预览:复制内容时涉及图片分数之类无法显示,请在本页底部完整WORD版试卷班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark) 2019.05同学们,答卷时请认真书写,做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁!一、计算。1直接写得数。1740= 3060= 30+90= 1805= 8407=4023= 2730= 723= 56-8= 1212=8005= 524= 1258= 6565= 280-804=2计算下面各题(脱式计算)5604207 26354 78

    2、2-(258342)4042 (524475)7 15(2911)二、填空。1先在里填上正确的数,再写成综合算式4 2 64 4832 50综合算式综合算式2在下面里填上“”“”或“”(54)405440 5403606(540360)61503620150(3620) 72(6238)7262389000克9吨 65636464 546768543在( )里填上合适的单位名称。南京长江大桥长大约7000( )。 一支粉笔长1( )。一条鲨鱼的体重5( )。 电梯的载重3000( )。42桶食用油重50千克,20桶油重( )千克,( )桶油重1吨。5.31天的月份有( ),他们叫作( )月;3

    3、0天的月份有( ),他们叫作( )月。624时计时法: 8:00 15:00 ( ) ( )普通计时法:( ) ( ) 晚上7时 14:357 (+200)2=400 120-5=80360-63-37=360-() 720(86)=7208.每年都有( )个季度,每个季度都有( )个月。第( )季度和第( )季度的天数一定相同。9.2019年是( )年,这一年全年有( )天,共有( )个星期零( )天。10东东在计算(120)5时,把运算顺序弄错了,结果得到20。这道题的正确得数是 。11.2年零2个月=( )个月 3日=( )小时 21天=( )个星期12.中国共产党成立于1921年7月1

    4、日,到( )年( )月( )日是中国共产党成立90周年。13.佳佳的生日是元旦的前两天,她的生日是( )月( )日。14.同一年中相邻的两个大月是( )月和( )月,这两个月共有( )天。三、判断。1小丽的生日在2月30日。 ( )21640年这一年有366天。( )3一本书有320页,小芳看了5天还剩100页,求小芳平均每天看多少页,列出综合算式是320-1005。( )425(44)=2544。( )5在没有括号的算式里,既有乘法又有除法,应该先算乘法,后算除法。 ( )四、选择题113时三刻是下午( )A. 3点零3分 B. 3点45分 C. 1点45分2800-8000的正确结果是是(

    5、 )。A. 0 B. 1 C. 8003李师傅3小时可加工12箱零件,照这样计算,加工360箱零件需要多少小时?列式错误的是( )。A360(123) B. 360123 C. 36012342004-2和200(4-2)的得数相比,( )。A一样大 B. 2004-2大 C. 200(4-2)大5小玉的生日是国际劳动节所在月份的第9天,她的生日是( )A9月9日 B. 6月9日 C.5月9日这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长

    6、、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教

    7、学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。本试卷完整可以打印版:小学数学三年级下册单元练习卷模板第四、五单元要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

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