小学数学二年级下册期末练习题.doc

1、小学数学二年级下册期末练习题一、 填空:(每空1分，计20分)1、从一个点起，用尺子向的方向画，就画成一个角。2、18 6=3 表示把18平均分成份，每份是。3、线段有个端点，过两点可以画条线段。4、1米=厘米 17米-8米=米5、图钉的长大约厘米。一棵大树高12。6、尺上从刻度到刻度是3厘米。7、3 3表示个相加。8、3+3表示个相加。9、括号里最大能填几?16 4 10 4 410、把口诀补充完整。五三十 六十八二、判断。对的打“ ”，错的打“ ”。(10分)1、4 5和5 4计算的结果相同。2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。3、线段是可以量出长度的。4、3米、400厘米、350

2、厘米按从大到小的顺序排列是400厘米 350厘米 3米5、角的两条边越长，角越大。三、选择。把正确答案的序号填在里。(10分)1、 把20平均分成4份，每份是5。列式为。(A、20 5=4 ， B、20 4=5)2、 所有的大小都是相等的。(A、角 ， B、直角)3、 有10米长的绳子，第一次用去4米，第二次用去4米，还剩米。(A、1044=2米 ， B、4+4=8米)4、 读作3乘4的算式是。(A、3+4、B、3 4 C、4 3)四、计算。(30分)1、 直接写得数(16分)2、 (1)8 2= 21 3= 18 3= 35 5= 4822=17+28= 6 7= 35 7= 35+19=

3、4728=7150= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=56= 68+9= 50-31= 287= 1 1=(2)、7 8+5= 2 4 6= 42 (25-19)=3 4 6= 52-(8+9)= 28 4+19=3、 在填上+、-、。(5分)246=18 205=4 64=24255=30 255=54、 列式计算(9分)(1)、42里面有几个7?(2)、6个8相加是多少?(3)、两个加数都是5，和是多少?五、应用题(30分)1、 妈妈买了4米白布，又买了12米花布。花布是白布的几倍?2、 商店里有8个红气球，蓝气球是红气球的2倍，蓝气球和红气球一共多少个?3、 小明看一本故

4、事书，看了4天，还剩20页。以后每天看5页，还要看几天?4、 有10朵花，插在2个花瓶里。一个花瓶里插4朵，另一个花瓶里插几朵?5、 向阳小学二年级有4个同学做小旗，每个同学做5面小旗。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章

5、中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(先提出问题，写在横线上，然后再解答出来。)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。