小学数学二年级公式集.doc

1、小学数学二年级公式集数学是小学生学习中的基础课程，查字典数学网为同学们编辑了小学数学二年级公式集，希望同学们喜欢!一般运算规则1 每份数份数=总数 总数每份数=份数 总数份数=每份数2 1倍数倍数=几倍数 几倍数1倍数=倍数 几倍数倍数=1倍数3 速度时间=路程 路程速度=时间 路程时间=速度4 单价数量=总价 总价单价=数量 总价数量=单价5 工作效率工作时间=工作总量 工作总量工作效率=工作时间 工作总量工作时间=工作效率6 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数8 因数因数=积 积一个因数=另一个因数9 被除数除数=商 被除数商=

2、除数 商除数=被除数小学数学图形计算公式1 正方形 C周长 S面积 a边长周长=边长4 C=4a面积=边长边长 S=aa2 正方体 V:体积 a:棱长表面积=棱长棱长6 S表=aa6体积=棱长棱长棱长 V=aaa3 长方形 C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)2 C=2(a+b)面积=长宽 S=ab4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)体积=长宽高 V=abh5 三角形 s面积 a底 h高面积=底高2 s=ah2三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高6 平行四边形 s面积 a底 h高面积=底高 s=ah7 梯形 s

3、面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h28 圆形 S面积 C周长 d=直径 r=半径周长=直径=2半径 C=d=2r面积=半径半径9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长侧面积=底面周长高 表面积=侧面积+底面积2体积=底面积高 体积=侧面积2半径家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。10 圆锥体 v:体积 h:

4、高 s;底面积 r:底面半径唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是

5、“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。体积=底面积高3总结：小学数学二年级公式集就为大家整理到这了，小朋友们记住了吗？希望为小朋友的学习带来帮助。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。