小学数学五年级下册期末试题.doc

1、小学数学五年级下册期末试题数学五年级下册期末试题一、填空题。(本大题共12小题，第2、3、7、8小题每题1分，其余每小题2分，共20分)1、3吨50千克=( )吨 3小时15分=( )小时8000平方米=( )公顷 5.06平方米=( )平方分米2、小学数学五年级下册期末试题：7.252525用简便记法可写作( )，把它精确到千分位约是( )。3、小明买了2支钢笔，每支a元，营业员找给他c元，小明交给营业员( )元。4、以下哪些图形可以密铺?可以密铺的在( )里打。5、在下面的中填上、或=。6390.9639 3.613.63601.3360 8.10.18.16、一堆圆木堆成横截面为梯形的形

2、状,底层有12根,顶层有4根,共有9层。这堆圆木共有( )根圆木。7、观察一个长方体医药箱，一次最多能看到它的( )个面。8、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到红球的可能性是( )。9、某同学身份证号码为441900201912019336，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )性。10、一个正方形的周长是24dm，它的边长是( )，面积是( )。11、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是( )cm2，斜边上的高是( )厘米。12、下图是五名学生一分钟跳绳的成绩统计表：姓名 小军 小丽 李娜

3、陈可 王迪成绩/下 92 70 78 89 76 这组数据的平均数是( )。 这组数据的中位数是( )。二、判断题。(本大题共4小题，每小题1分，共4分)对的在( )里打，错的打。13、23.51.4的积是两位小数。 ( )14、一个数(0除外)除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍。( )15、4x+58=72，这个方程的解是28。 ( )16、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )三、选择题。(本大题共4小题，每小题1分，共4分)请将正确答案的字母填写在题中( )内。17、与91.20.57得数相同的算式是( )。A、9120.97 B、9.125.7 C、91205

4、7 D、0.9120.5718、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，面积( )。A、不变 B、变小 C、变大 D、无法确定19、 左边的立体图形，从侧面看到的是( )。A、 B、 C、 D、20、右图平行线间三个图形的面积( )。A、面积一样大 B、平行四边形的面积最大C、梯形的面积最大 D、三角形的面积最大四、计算题。(本大题共3小题，第21题4分，第22小题12分，第23小题18分，共34分)21、直接写出得数。2.35 = 0.3+0.01 = 7.2+1.6 = 40.5 =0.32100= 6.7-2.3 = 2.30.01= 8.5-0.24=22、解方程。2.5x=14 3

5、x-46.5=7.642x+25x=134 13(x+5)=16923、递等式计算，能简算的要简算，并写出主要计算过程。6.80.56+0.446.8 9.610.1 11.250.9-0.37.20.250.4 (16+1.483.7)0.82 4.899+4.8五、动手操作。(本大题共3小题，第24小题4分，第25小题3分，第26小题3分，共10分)24、小强和小丽玩转盘游戏，指针停在阴影区域算小强赢，指针停在白色区域算小丽赢，小强想让自己赢的可能性大些。如果你是小强，你会怎样设计转盘?要想游戏公平，又怎样涂?马上涂一涂吧!使强赢的可能性大 这样涂游戏最公平25、在下面方格纸上分别画出从立

6、体图形的上面、正面和左面看到的图形。26、在下面方格上画出面积等于6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个。(每个方格代表1平方厘米)六、解决问题。(本大题共7小题，第27、28小题每小题4分，其余第小题各5分，共28分)27、服装厂做一件男上衣需用2.5米布料，一条男裤子需用1.8米布料，现有600米布料，可以做多少套男衣服?28、李老师到商店买球，买4个足球4个篮球，一共花去了403.2元，已知每个足球28元，每个篮球多少元?(列方程解答)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要

7、真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。29、有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8吨。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师

8、”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。30、学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖?(列方程解答)31、下图是一面墙，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我

9、对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。32、在一块上底为40m，下底为70m，高为30m的梯形草地中间有一个长为30m，宽为15m的长方形游泳池，如下图。草地的面积是多少平方米?