小学数学六年级下册第三单元练习题西师大版.doc

1、小学数学六年级下册第三单元练习题西师大版数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大家整理了小学数学六年级下册第三单元练习题，希望对大家有用！小学数学六年级下册第三单元练习题西师大版(完卷时间：90分钟) 姓名 考号一、 填空(20分)1、常用的统计图有( )、( )、( )。2、从条形统计图中很容易看出( )，折线统计图不但可以看出( )，而且能够清楚地表示出( )情况。3、用统计图表示数量之间的关系，比统计表更加( )具体，使人( )，( )深刻。4、如果要反映某地一到十二月平均气温变化情况应选用

2、( )统计图。5、( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。二、选择题。把正确答案的番号填在( )里。(12分)1、要表示学校各年级男、女生人数多少，应绘制( )统计图。A 、条形 B、折线 C、扇形2、能清楚地反映出各部分数量与总数之间的关系，应绘制( )统计图。A 、条形 B、折线 C、扇形3、要表示学校男、女生各占全校学生人数的百分之几，应绘制( )统计图。A 、条形 B、折线 C、扇形4、反映一位病人24小时内心跳动次数，护士把病人心跳次数应绘制( )统计图。A 、条形 B、折线 C、扇形5、爸爸要统计小明每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，应选用( )统计图。A 、条

3、形 B、折线 C、扇形6、某厂用统计图表示上半年工业厂值增减变化情况，应绘制( )统计图。A 、条形 B、折线 C、扇形三、填表(8分)。下面是雅典奥运会上中国与希腊获奖牌数量统计表，把它制成条形统计图。国家 金牌 银牌 铜牌中国 32 17 14希腊 6 6 4分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址四、制作统计图(20分)1、飞鸽自行车厂2019年第二季度生产情况统计图如下。单位 辆 2019年8月制300028003000 265025002019150010005000 4月 5月 6月第二季度的总产量是( )辆。平均每月产量约( )辆(取整数)。6

4、月比4月多生产( )辆，多( )%2、联想电脑公司2019年生产电脑台数统计图如下。单位 万台 2019年1月制480 ( )400 ( )320240 ( )160 ( )800 一季度 二季度 三季度 四季度在图上，填出每季度生产电脑台数。从图上可以看出第( )季度的产量增长最快，这一季度比前一季度增长了( )%联想电脑公司2019年全年生产电脑( )万台。第四季度比第三季度多( )%全年平均每月生产( )万台。五、解比例。(12分)3：8=12：X = X： = ：2.7：X=0.9：0.1 4：7=16：X 4; =X：0.75六、应用题。(28分)1、在比例尺1：5000000的中国

5、地图上量得上海到杭州的距离是3.4厘米，上海到杭州的实际距离是多少千米?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2、用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本24张，可以装订20本。如果每本16张，可以装订多少本?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，

6、最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。3、两列火车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，甲每小时行75千米，乙每小时行的路程是甲的 ，几小时后两车相遇?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4、工地上运来的沙堆成一个圆锥形，底面直径4米，高1.2米。每立方米的沙重1.7吨。这堆沙一共重多少吨?(得数保留整数)只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的小学数学六年级下册第三单元练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！