2021届高考数学(文)二轮考前复习学案:第三篇 专题4 导数与函数的单调性、极值与最值 WORD版含解析.doc
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1、专题4导数与函数的单调性、极值与最值1.利用导数研究函数单调性的方法(1)若求单调区间(或证明单调性),只要在函数定义域内解(或证明)不等式f(x)0或f(x)0,右侧f(x)0,则f(x0)为函数f(x)的极大值;若在x0附近左侧f(x)0,则f(x0)为函数f(x)的极小值.(2)设函数y=f(x)在a,b上连续,在(a,b)内可导,则f(x)在a,b上必有最大值和最小值且在极值点或端点处取得.利用导数研究函数最值的步骤第一步求导数:利用运算法则求导,要注意函数的定义域;第二步定区间:根据单调性解不等式,确定单调区间,注意书写格式;第三步求极值:利用单调性确定极值;第四步求端点值:代入函数
2、式求函数值;第五步得结论:对所求结果进行比较,得出结论.1.步骤分:第(2)问中的综上所述是步骤分.2.关键分:函数求导,写出方程两根.3.计算分:计算准确是根本保证.4.求函数的极值、最值问题,一般需要求导,借助函数的单调性,转化为方程或不等式问题来解决,有正向思维直接求函数的极值或最值;也有逆向思维已知函数的极值或最值,求参数的值或范围,常常用到分类讨论、数形结合的思想.【典例】(12分)(2019全国卷)已知函数f(x)=2x3-ax2+b.(1)讨论f(x)的单调性.(2)是否存在a,b,使得f(x)在区间0,1上的最小值为-1且最大值为1?若存在,求出a,b的所有值;若不存在,说明理
3、由.(1)对f(x)求导分a0,a=0,a0,则当x(-,0)时,f(x)0;x时,f(x)0.故f(x)在(-,0),上单调递增,在上单调递减;3分若a=0,则f(x)在(-,+)上单调递增;4分若a0;当x时,f(x)0.5分故f(x)在,(0,+)上单调递增,在上单调递减.6分(2)满足题设条件的a,b存在.理由如下当a0时,由(1)知,f(x)在0,1上单调递增,所以f(x)在区间0,1上的最小值为f(0)=b=-1,最大值为f(1)=2-a+b=1.解得a=0,b=-1,7分此时a,b满足条件.当a3时,由(1)知,f(x)在0,1上单调递减,所以f(x)在区间0,1上的最大值为f(
4、0)=b=1,最小值为f(1)=2-a+b=-1.解得a=4,b=1,此时a,b满足条件.9分当0a3时,由(1)知,f(x)在0,1上的最小值为f=-+b,最大值为b或2-a+b.若-+b=-1,b=1,则a=3,与0a3矛盾.若-+b=-1,2-a+b=1,则a=3或a=-3或a=0,与0a3矛盾.11分综上所述,当a=0,b=-1或a=4,b=1时,f(x)在0,1上的最小值为-1,最大值为1.12分测试目标(1)函数求导,分类讨论确定单调区间;(2)假设存在,利用单调性分类讨论确定是否满足要求测试素养数学抽象:分类讨论的依据逻辑推理:导数与单调性及最值;数学建模:分类讨论,根据最值列式
5、;数学运算:利用最大值,最小值列式求解.已知函数f(x)=x3-3x.(1)求函数f的极值;(2)若g(x)=+alnx在1,+)上是单调增函数,求实数a的取值范围.1.(极值问题)设f=2x3+ax2+bx+1的导数为f,若函数y=f的图象关于直线x=-对称,且f=0.(1)求实数a,b的值;(2)求函数f的极值.2.(最值问题)已知函数f=x3+x2-2x,xR.(1)求函数f在处的切线方程;(2)求函数f在区间-3,2上的最大值和最小值.3.(极值点问题)已知函数f=ex-cos x,x,证明:(1)f存在唯一的极小值点;(2)f的极小值点为x0,则-1f0.(1)求f(x)的单调区间;
6、(2)当x1时,g的最小值大于-ln a,求a的取值范围.7.(极值与单调性)已知函数f(x)=ln x+ax,其中x0,aR.(1)若函数f在区间1,+)上不单调,求a的取值范围;(2)若函数f在区间1,+)上有极大值,求a的值.8.(探索问题)已知函数f(x)=aln x-ax-3(aR,a0).(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数y=f(x)的图象在点(2,f(2)处的切线的斜率为1,问:m在什么范围取值时,对于任意的t1,2,函数g(x)=x3+x2在区间上总存在极值?专题4导数与函数的单调性、极值与最值【模拟考场】【解析】(1)f(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),令
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