小学数学四年级易错题目(填空题应用题选择题）题型练习题大全.doc

1、小学数学四年级易错题目(填空题应用题选择题）题型练习题大全一、口算66022 1304054060 550505505 340-114 4860 75015二、填空。1、4505961是（ ）位数，最高位是（ ），最高位上是（ ），最高位的计数单位是（ ），四舍五入到万位约是（ ）。2、要使（ ）588的商是两位数，（）里可以填（ ），要使4734（ ）的商是两位数，（）里可以填（ ）。3、小于90度的角是（ ）。4、课桌相邻的两边互相（ ），对边互相（ ）。5、一副三角尺的角分别是（ ）、（ ）、（ ）或（ ）、（ ）、（ ）。6、74（ ）63574万，（）里可以填（ ），（）里最大填（

2、）。7、74（ ）63575万，（）里可以填（ ），（）里最小填（ ）。8、把一根长20米的圆环绳剪成相同的几段，共剪了5下，每段长（ ）米。9、把一根长20米的绳子剪成相同的几段，共剪了5下，每段长（ ）米。10、把一根长20米的木头锯成相同的5段，每锯一段用8分钟，共需要（ ）分钟。11、3225=（4）12、从四点到五点，分针转了（ ），时针转了（ ）。13、（ ）叫互相平行，（ ）叫互相垂直。14、分针和时针形成直角的时刻是（ ），形成平角的时刻是（ ）。15、25（412）=25412运用了（ ）。16、比一百万少十万的数写作（ ）。17、平行线之间的垂直线段的长度（ ）。三、判断。

3、1、在同一平面内，两条直线要么平行，要么垂直。2、在同一平面内，两条直线如果不互相垂直，那么一定互相平行。3、永不相交的两条直线叫做平行线。4、不相交的两条直线不一定互相平行。5、平角没有顶点。6、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。7、点到直线的距离是指点到直线之间的线段的长度。8、钝角大于90度。9、大于90度的角是钝角。四、选择。1、279-（179-43），计算时用简便的方法是（ ）A 279-179-43 B 279-179+43 C 279-43-1792、25134=13（254）=1300，这里运用了（ ）A乘法交换律 B乘法结合律C乘法交换律和乘法结合律3、在

4、一个正方体的六个面分别写上16这6个数，甲乙两人各抛了30次，朝上的数小于3甲赢：否则乙赢，在这个游戏中，（ ）A 甲赢得可能性大B 乙赢的可能性大 C两人赢的机会均等4、一个九位数的最高位是（ ）A 亿 B 千万位 C 亿位5、一张长方形纸对折两次后展开，两条折痕（ ）。A互相平行 B 互相垂直 C 可能互相平行，也可能互相垂直五、解决问题。1、红星超市运来1000本练习本，卖了15天后，还剩40本，平均每天卖出多少本？2、电影院楼下有座位680个，是楼上座位的4倍，这个电影院一共有多少个座位？3、电影院楼下有座位680个，楼上座位是楼下座位的4倍，这个电影院一共有多少个座位？4、学校在地里

5、栽了13排月季花，每排12棵；还栽了8排菊花，每排24棵，菊花比月季花多多少棵？5、如果1000张纸大约厚10厘米，那么1000000张这样的纸大约厚多少米？一、填空1. 把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。可剪成（ ）厘米、（）厘米、（ ）厘米；还可以剪成（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。2. 你会用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两个等腰三角形吗？在括号里填出所选小棒的长度。围成一个等边三角形：（ ）、（ ）、（ ）和两个等腰三角形：（1）（ ）、（ ）、（ ）（2）（ ）、（ ）、（ ）。还可以这样围：围成一个等边三角形：（ ）、（ ）、（ ）和两个等腰三角形：（1

6、）（ ）、（ ）、（ ）（2）（ ）、（ ）、（ ）。3.一个等腰三角形，它的一个顶角是底角的4倍，顶角是（ ）度，这是个（ ）三角形。4. 三角形具有（ ）性，不容易（ ）。5. 在等腰三角形中，相等的两条边叫做三角形的（ ），另一条边叫做三角形的（ ）。6. 在一个三角形中，三个内角互不相等，其中最小的角是45度，那这个三角形是（ ）三角形。7. 一个三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘米，第三条边的长度一定大于（ ）厘米，同时小于（ ）厘米。8. 在括号里填入“锐角”“钝角”或“直角”。（1）如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是（ ）三角形。（2）如果三角形的一个内角等于另外两个

7、内角之和，那么这个三角形是（ ）三角形。9. 一个三角形中，最大的一个角是80度，这个三角形一定是（ ）三角形。10. 一个三角形中，有两个锐角的和是80度，这个三角形一定是（ ）三角形。11. 一个三角形中，有一个角是120度，这个三角形肯定是（ ）三角形；一个直角三角形，如果A=B，那么这个三角形也是（ ）三角形，而且A=（ ）度。12. 在一个三角形中，最多有（ ）个钝角，最多有（ ）直角，最多有（ ）个锐角。13.如果一个三角形按角的特征来分，那么可以分为（ ）。它们之间的关系，请用图来表示。二、操作1.画出下面每个三角形底边上的高。2. 在左面的平行四边形中画一条线段，把它分成两个完

8、全一样的锐角三角形；在右面的平行四边形中画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形；3. 在下面的直角三角形中画一条线段，把它分成两个三角形。并说明分成了什么三角形。（你能想出不同的分法吗？）分成了（ ）三角形和（ ）三角形 分成了（ ）三角形和（ ）三角形4. 你能用两块完全相同的三角尺分别拼出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形吗？把你拼出的图形画在下面。锐角三角形 直角三角形 钝角三角形三、解决实际问题1. 从北京到全国各地的公路干线中，最长的是京拉线（北京到拉萨），最短的是京塘线（北京到塘沽）。京塘线的长度是142千米，京拉线的长度大约是京塘线的27倍。京拉线大约长几千几百千米？2.

9、花园小学新买来45套单人课桌椅，每张课桌128元，每把椅子52元。一共用了多少元？（用两种方法解答）3.林庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米；还有一个正方形苗圃，边长80米。花圃与苗圃比，哪一个面积大？大多少平方米？4. 一个等腰三角形的顶角是70度，沿底边上的高把它对折后，得到两个直角三角形，每个直角三角形中的两个锐角各是多少度？5. 学校举行运动会。三年级有54人参赛，四年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛？6.3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运多少箱？7. 同学们载树，四年级栽了32棵，六年级栽的棵

10、数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级少栽多少棵？8.一间教室用边长3分米的方砖，480块正好铺满。如果改用边长4分米的方砖，需要多少块？一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。9.一辆卡车的载重量是5吨，车上已经装了每袋75千克的大米40袋，还

11、能装每袋25千克的面粉多少袋？（列综合算式解答）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。10.小军从家到学校走了8分。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间？（用两种方法解答）