小学数学数学故事“解题大王”争夺比赛.doc
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- 小学 数学 故事 解题 大王 争夺 比赛
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1、“解题大王”争夺比赛数学王国中,居住着两个解题能手,和。他俩对自己的本领都很自豪,但因对方实力也是旗鼓相当,所以很烦恼。一天,天气晴朗,风和日丽。哼着小调,拿着鱼杆到郊外钓鱼,说来也是巧,瞧着窗外阳光灿烂,便骑上自行车来到郊外游玩。两个冤家一聚头,那真是气不打一处来。不过俗话说的好“君子动口不动手,”和两个人是有头脑的,他们相信自己的实力,相信自己的智慧能战胜对手。首先提出了要挑战,也很乐意地接受了。真是无巧不成书,仓库长正为仓库原有的化肥吨数发愁呢,借着今天的好天气出来散散心,没想到在郊外却遇上了两位解题能手,脸上的乌云便随即烟消云散了,他上前打了个招呼,就向他俩倾诉起了仓库化肥的事:“我的
2、仓库里有一批化肥,先把比全部化肥的60少50吨的化肥运走,又运进190吨,这时化肥比原来增加了20,原有化肥多少吨呢?”一听完题目便思索起来,呢则在草地上画起了线段图。一会儿就有答案了,分析道:“根据等量关系:原有的化肥吨数运走的化肥吨数+运来的化肥吨数=现有的化肥吨数,先解:设原有化肥吨。(6050)190(1+20) =300答:原有化肥300吨。”仓库长D听了,连声说:“好!好!好”也不甘示弱,大声说道:“我也有方法!先把原来吨数看作单位“1”,列出算式为50+190=240(吨)160=401+20=120240(12060)=300(吨)答:原有300吨化肥。”仓库长D听了,又赞叹不已:“两位不亏为解题能手,解法真是各有千秋,妙不可言!”和俩人听了,各有所悟:其实“解题大王”这个称号只是一种荣誉,只有用自己的智慧来为人民办实事才是真的,后来,俩人成了好朋友,互相学习,共同为数学王国“添砖加瓦”。
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