山东省泰安市岱岳区2015-2016七年级数学上册 2.1 有理数学案（无答案）（新版）青岛版.doc

上传人：a****

文档编号：483469

上传时间：2025-12-08

格式：DOC

页数：2

大小：74.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 山东省泰安市岱岳区2015-2016七年级数学上册 2.1 有理数学案无答案新版青岛版山东省泰安市岱岳区 2015 2016 七年级数上册有理数学答案新版青岛

资源描述：: 1、2. 1 有理数学习目标1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义；2、能判断正数与负数，会将有理数分类;3、能用正、负数来表示生活中具有相反意义的量。重点理解有理数、正数、负数的意义。难点理解负数的意义学前预习案1、预习疑难摘要： 2、说出具有相反意义的量：向东和；和零下；收入和；升高和；和卖出.3、你会读温度计吗？ 5 5 5 0 0 0 5 5 5 4、怎样表示加10分和扣10分呢？课堂学习案一、创设情境，导入新课仔细阅读教材第26第27完成下列问题：比0高的分数与比0低的分数”，“零上温度与零下温度”，“盈利额与亏损额”都是具有意义的量，我们能否用带“+”、“”号的数来区分
2、。例：零上20可记为+20；则零下5可记为。盈利43万元记为+43万元；亏损5万元可记为万元。比赛中，如果加10分记为+10分，则扣20分记为分。二、自主探究，归纳新知归纳总结：(1) 5，1.2，1 ，43，这样的数叫正数，它们都比0大(2) 在正数前加“”号的数叫负数；如-5，-1.2，0.7， (3) 0既不是正数，也不是负数。注：为了突出数的符号，可以在正数前加上“+”号，如+5，+1.2，+ ;我们发现，在同一问题中，可分别用正数、负数来表示的量具有意义。三、合作交流，完善新知（1）仓库运进面粉7.5吨，记作+7.5吨，则运出3.8吨可记为。（2）某人转动转盘，如果用+5圈
3、表示沿逆时针方向转5圈，那么沿顺时针转12圈可记为。（3）一只乒乓球质量超过标准质量0.02克，记为+0.02克，那么-0.03克表示。（4）东西为两个相反方向，如果-4米表示向西运动4米，则+2米表示。四、精讲点拨，深化新知例1下列各数中，那些是正数，那些是负数？6， 21， 54， 0，， 3.14， 0.01， 999.正数： ;负数： .五、当堂训练，巩固新知把下列各数填在相应的括号里：7，2003，0，8.4，5，0.0103，0.整数集合：负数集合：非负整数集合：负分数集合：有理数集合：六、当堂检测，布置作业1、如果水面上升5米记为+5米，则下降2米记为米。2、比海平面高8848米的高度记为+8848米，则-11034米表示。3、假设体重减少为正，则小明体重减少1.6记为，小刚体重增2，记为，小红体重无变化记为。4、下列说法正确的是（）A、零是正数 B、零是负数 C、零仅表示没有 D、零不是正数，也不是负数5、下列说法正确的是（）A、整数包括正数和负数 B、有理数包括正有理数和负有理数C、负整数是整数也是有理数 D、有理数就是分数课后拓展案

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。