小学数学智力题最古老的数学趣题.doc

1、小学数学智力题最古老的数学趣题【】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了最古老的数学趣题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!在七间房子里，每间都养着七只猫;在这七只猫中，不论哪只，都能捕到七只老鼠;而这七只老鼠，每只都要吃掉七个麦穗;如果每个麦穗都能剥下七合麦粒，请问：房子、猫、老鼠、麦穗、麦粒，都加在一起总共该有多少数?答案：总数是19607房子有7间，猫有72=49只，鼠有73=343只，麦穗有74=2401个，麦粒有75=16807合。全部加起来是7+72+73+74+75=19607(顺便提一下，在这里不必考虑为什么把不同种

2、类的东西加起来这个问题)。史话可以说这是世界上最古老的数学趣题了。大约在公元前1800年，埃及的一个僧侣名叫阿默士，他在纸草书上写有如下字样：家 猫 鼠 麦 量器7 49 343 2401 16807但他没有说明是什么意思。两千多年后，意大利的裴波那契在算盘书(1202年)中写了这样一个问题：7个老妇同赴罗马，每人有7匹骡，每匹骡驮7个袋，每个袋盛7个面包，每个面包带有7把小刀，每把小刀放在7个鞘之中，问各有多少?受到这个问题的启发，德国著名的数学史家M康托尔认明阿默士的题意和这个题所问是相同的。这类问题，在19世纪初又以歌谣体出现在算术书中：我赴圣地爱弗西，途遇妇女数有七，一人七袋手中提，一

3、袋七猫数整齐，宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。一猫七子紧相依，妇与布袋猫与子，几何同时赴圣地?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，

4、四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的最古老的数学趣题，能帮助大家迅速提高数学成绩!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。