山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案选修2-3:1.5.3 定积分的概念.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案选修2-3:1.5.3 定积分的概念 山东省 泰安市 肥城市 第三 中学数学 中人 版学案 选修 1.5 积分 概念
- 资源描述:
-
1、学习内容学习指导即时感悟【学习目标】理解并掌握定积分的概念和定积分的几何意义【学习重点】定积分的概念、求简单的定积分、定积分的几何意义;【学习难点】定积分的概念、定积分的几何意义.学习方向回顾引入:1.一般地,如果函数y=f(x)在某个区间I上的图像是一条连续不断的曲线,那么我们就把它称为区间I上的_。2 .以直代曲求曲边梯形的面积的方法与步骤:_ ,_ ,_ ,_ .3. 定积分的定义: 如果函数f(x)在区间上图像是连续曲线,用分点 将区间等分成n个小区间。在每个小区间上任取一点作和式_ ,当n时,上述和式无限趋近某个常数,这个常数叫做函数在区间上的_。记作:_ _ 即. 记为:, 其中:
2、称为_,叫做_,为_,为_,为_. 定积分是一个常数,只与积分上、下限的大小有关, 与积分变量的字母无关, 二、自主合作探究探究一:讨论定积分的几何意义是什么? (1)如果在区间上函数连续且恒有,那么定积分表示: (2)如果在区间上函数连续且恒有f(x)0,那么定积分表示: 探究二:讨论根据定积分的几何意义,用定积分表示图中阴影部分的面积: 探究三:定积分的性质性质1 性质2 (k是常数) 性质3 性质4 (其中) 思考:你能从定积分的几何意义解释性质4吗?例1 用图表示下列函数的定积分,并求出定积分 :(1) (2) (3)例2.计算定积分分析:所求定积分即为如图阴影部分面积.12yxo例3计算下列定积分. 当堂达标:1、由y=sinx, x=0,x=,y=0所围成图形的面积写成定积分的形式是 2、定积分的大小 ( ) A、与和积分区间有关,与的取法无关 B、与有关,与区间及的取法无关C、与和的取法有关,与积分区间无关D、与、区间和的取法都有关总结提升:这节课学到了哪些知识?拓展延伸:(A)画出表示的图形(B)用定积分的几何意义说明下列不等式: 参考答案合作探究达标练习见课本 2.(1) (2) (3)自我完成了解新知得到知识数形结合自我达标
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-485167.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略(课件) 高考第2大题 (二) 第2节 考点3 赏析技巧 .ppt
