2022二年级数学下册 9 数学广角——推理第2课时 方格填数问题课件 新人教版.pptx
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1、人教版数学二年级(下)数学广角推理第2课时 方格填数问题9学习目标1.通过观察、分析,经历稍复杂的推理过程,解决在方格中填数问题。2.在推理的过程中,能不断尝试、调整,学会有序、全面思考问题。3.在解决问题的过程中,积累简单推理的经验,提高逻辑思维能力。【重点】运用猜测、排除等方法推算出所在位置的数字是几。【难点】有序、全面思考问题。复习导入书架上有三层书,每层只放一种书,这三种书分别是科技书、故事书和漫画书,第一层放的不是故事书和漫画书,第二层放的不是漫画书,你知道书架上的书是怎样摆放的吗?你是如何推理的?探究新知2 在右面的方格中,每行、每列都有14这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现
2、一次。B应该是几?32AB213教材第110页例2你得到了哪些信息?32AB213已知 每行、每列都有14这四个数。所求B是几?每 行、每 列 的 数 字不重复。如何解题呢?32AB213已知 每行、每列都有14这四个数。所求B是几?每 行、每 列 的 数 字不重复。想:先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数。32AB213A所在的列有3、1,所在的行有2,所以A为4。324B213B所在的行有4、2,所在的列有3,所以B为1。3241213回忆一下刚才的推理过程吧。A所在的行和列已经出现了、。32AB 231所以A只能是。324B 2311234A是,所以
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