高中新教材数学人教A版(2019)课件 选择性必修第一册 第三章 3-2-2 第1课时 双曲线的简单几何性质.ppt
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- 高中新教材数学人教A版2019课件 选择性必修第一册 第三章 3-2-2 第1课时双曲线的简单几何性质 高中 新教材 学人 2019 课件 选择性 必修 一册 第三 课时 双曲线 简单 几何 性质
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1、内容索引010203自主预习 新知导学合作探究 释疑解惑随堂练习课标定位素养阐释1.了解双曲线的简单几何性质.2.理解双曲线的渐近线及离心率的意义.3.培养直观想象、逻辑推理与数学运算素养.自主预习 新知导学一、双曲线的简单几何性质【问题思考】1.类比椭圆的几何性质,你认为应该研究双曲线 (a0,b0)的哪些几何性质?提示:范围、对称性、顶点、离心率、渐近线.提示:点M的横坐标xM越来越大,d越来越小,但d始终不等于0.3.在椭圆中,离心率刻画了椭圆的扁平程度,在双曲线中,离心率刻画双曲线的什么几何特征?提示:双曲线的离心率刻画了双曲线的“张口”大小,离心率越大,双曲线的“张口”越大.4.填表
2、:双曲线的几何性质A.(4,0),(0,1)B.(-4,0),(4,0)C.(0,1),(0,-1)D.(-4,0),(0,-1)解析:(1)由题意知,双曲线的焦点在x轴上,且a=4,因此双曲线的顶点坐标是(-4,0),(4,0).二、等轴双曲线【问题思考】1.实轴和虚轴相等的双曲线的渐近线方程和离心率分别是什么?提示:实轴和虚轴相等的双曲线的渐近线方程是y=x,离心率是.2.填空:(1)实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线.(2)等轴双曲线具有以下性质:方程形式为x2-y2=(0);渐近线方程为 y=x,它们互相垂直,并且平分双曲线实轴和虚轴所成的角;实轴长和虚轴长都等于2a,离心率e=.3
3、.做一做:双曲线y2-x2=2的渐近线方程是()答案:A【思考辨析】判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“”,错误的画“”.(1)双曲线与椭圆一样,有四个顶点.()合作探究 释疑解惑探究一探究二探究三易错辨析探究一由双曲线的方程研究其几何性质【例1】求双曲线nx2-my2=mn(m0,n0)的实半轴长、虚半轴长、焦点坐标、离心率、顶点坐标和渐近线方程.分析:化为标准方程形式求出a,b,c得双曲线的几何性质.探究一探究二探究三易错辨析反思感悟 由双曲线方程研究其几何性质的解题步骤(1)把双曲线方程化为标准方程;(2)由标准方程确定焦点位置,确定a,b的值;(3)由c2=a2+b2求出c的
4、值,从而写出双曲线的几何性质.提醒:求性质时一定要注意焦点的位置.探究一探究二探究三易错辨析【变式训练1】(1)下列双曲线的标准方程中,表示焦点在y轴上且渐近线方程为y=2x的双曲线的是()探究一探究二探究三易错辨析答案:(1)C(2)B 探究一探究二探究三易错辨析探究二由双曲线的几何性质求其标准方程【例2】已知双曲线的渐近线方程为2x3y=0.分析:可设出双曲线方程的统一形式,依据题设建立关于待定参数的方程或方程组求解.探究一探究二探究三易错辨析探究一探究二探究三易错辨析探究一探究二探究三易错辨析探究一探究二探究三易错辨析探究一探究二探究三易错辨析反思感悟 1.由双曲线的几何性质求双曲线方程
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