2022二年级数学下册 第6单元 万以内的加减法(二)信息窗4三位数加减法的两步运算教案 青岛版六三制.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022二年级数学下册 第6单元 万以内的加减法二信息窗4三位数加减法的两步运算教案 青岛版六三制 2022 年级 数学 下册 单元 以内 加减法 信息 三位数 运算 教案 青岛 版六三制
- 资源描述:
-
三位数加减法的两步运算教学内容:课本7677页内容教学目标:1.经历探索连加、连减和加减混合运算的运算顺序的过程,体会类比思想。2.掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序,并能正确计算。教学重点:掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。教学难点:掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。教学准备:彩色纸条。教学过程:一、口算训练 见口算题卡二、创设情境,提出问题。仔细观察,图中有哪些数学信息?你能提出什么问题?三、合作探究,解决问题。1两只青蛙一共吃了多少只蚊子?让学生说一说要解决这个问题需要用到哪些数学信息?同桌之间,找一找,说一说。说说一共指的是谁和谁一共。求两只青蛙一共吃了多少只蚊子?就是用青青吃的蚊子数加上蛙蛙吃的蚊子数。1.解决问题可借助线段图来理解题意。学生列式。四、巩固练习两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫?学生独立找解题所需要信息,并试着解答。五、课堂总结:通过这节课的学习,你有什么收获?课后反思:
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-487612.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
