2022二年级数学下册 第六单元 两、三位数的加法和减法第11课时 练习八(1)教案 苏教版.docx
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第11课时 练习八(1)【教学内容】教科书第12页例1、例2和相关练习。【教学目标】让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况,并能熟练地进行计算。【教学重、难点】重点:让学生进一步巩固减法计算中需要隔位退位减的情况。难点:熟练计算。【教学过程】一、复习引入上节课我们学会了如何计算被减数的中间或末尾出现0的情况,这节课我们继续练习。(板书课题:练习八)二、巩固练习1.完成教材第79页“练习八”第1题。指名学生板演。提醒学生连续退位减要注意什么。2.完成教材第79页“练习八”第2题。组织学生分组练习。分组讨论,比较每组练习的特点,教师巡视指导。集体交流,逐一分析每组练习。注意被减数、减数的变化情况。3.完成教材第79页“练习八”第3题。让学生用竖式计算,巩固退位减的方法,并进行验算。指名板演,逐一交流。4.完成教材第79页“练习八”第4题。提问现价比原价便宜多少元怎样计算?学生列式计算,集体订正。5.完成教材第79页“练习八”第5题。指名读题,帮助学生理解题意,获得解题思路。四年级订多少份?六年级呢?该怎样列式?列式解答,组织交流。三、课堂小结提问通过这一节课的练习你进一步学会了什么?希望大家在课后多练习,做到熟能生巧。【板书设计】练习八(1)五年级:20567138(份)四年级:1383999(份)答:五年级订了138份,四年级订了99份。
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