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类型《创新设计》2016-2017学年高二数学苏教版选修2-1课时作业:2.6.3 曲线的交点 WORD版含解析.docx

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    创新设计 创新设计2016-2017学年高二数学苏教版选修2-1课时作业:2.6.3 曲线的交点 WORD版含解析 创新
    资源描述:

    1、2.6.3曲线的交点课时目标1.会求两条曲线的交点.2.会判断直线与圆锥曲线的位置关系.3.能解决有关直线与圆锥曲线的综合问题1直线与圆锥曲线的位置关系设直线l的方程为AxByC0,圆锥曲线M的方程为f(x,y)0,则由可得(消y)ax2bxc0 (a0)位置关系交点个数方程相交0相切0相离0,直线l与圆锥曲线有两个不同交点0,直线l与圆锥曲线有唯一的公共点0,x1x21,x1x2b3.AB的中点C在xy0上:即b0解得b1符合0,弦长AB3.53x4y50解析这条弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),斜率为k,则两式相减再变形得(y1y2)(y1y2),又弦中点为M(3,1),故k

    2、.故这条弦所在的直线方程为y1(x3),即3x4y50.6.解析由得4x28x10,x1x22,x1x2.所得弦长为|x1x2|.7.解析由题意可知,点P既在椭圆上又在双曲线上,根据椭圆和双曲线的定义,可得又F1F22c4,cosF1PF2.8直角三角形解析由得k2x2(2k21)xk20,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1x2y1y2x1x2k2(x11)(x21)1k2(11)0,0,OAOB,所以AOB是直角三角形9解(1)依题意得方程组把代入,得2xx22xm,即x24xm0.因为抛物线与直线有两个公共点,所以424(m)0,m4.(2)设点A(x1,y1),B(x2,y2),

    3、根据(1)中x24xm0,得x1x24,x1x2m,所以AB2.10解方法一如图所示,设所求直线的方程为y1k(x2),代入椭圆方程并整理,得(4k21)x28(2k2k)x4(2k1)2160.又设直线与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是上述方程的两个根,x1x2.P为弦AB的中点,2,解得k,所求直线的方程为x2y40.方法二设直线与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),P为弦AB的中点,x1x24,y1y22.又A、B两点在椭圆上,x4y16,x4y16.两式相减,得(xx)4(yy)0,即(x1x2)(x1x2)4(y1y2)(y1y2)0.,即k

    4、AB.直线方程为y1(x2),即x2y40. 方法三设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y),另一个交点为B(4x,2y),A、B两点在椭圆上,x24y216,(4x)24(2y)216.从而A、B在方程所得直线x2y40上,由于过A、B的直线只有一条,所求直线的方程为x2y40.1112,3解析曲线方程可化简为(x2)2(y3)24 (1y3),即表示圆心为(2,3),半径为2的半圆,依据数形结合,当直线yxb与此半圆相切时需满足圆心(2,3)到直线yxb距离等于2,解得b12或b12,因为是下半圆,故可得b12(舍),当直线过(0,3)时,解得b3,故12b3.12(1)证明如图所示,设A(x1,2x),B(x2,2x),把ykx2代入y2x2,得2x2kx20,由韦达定理得x1x2,x1x21,xNxM,N点的坐标为.设抛物线在点N处的切线l的方程为ym,将y2x2代入上式得2x2mx0.直线l与抛物线C相切,m28m22mkk2(mk)20,mk,即lAB.故抛物线C在点N处的切线与AB平行(2)解 假设存在实数k,使0,则NANB.又M是AB的中点,MNAB.由(1)知yM(y1y2)(kx12kx22)k(x1x2)42.MNx轴,MN|yMyN|2.又AB|x1x2|.,解得k2.即存在k=2,使0.

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