《创新设计》2016届 数学一轮(理科) 人教B版 课时作业 7-3 WORD版含答案.doc
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1、第3讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1(2015泰安模拟)不等式组所表示的平面区域的面积为 ()A1 B. C. D.解析作出不等式组对应的区域为BCD,由题意知xB1,xC2.由得yD,所以SBCD(xCxB).答案D2(2014广东卷)若变量x,y满足约束条件且z2xy的最大值和最小值分别为m和n,则mn()A5 B6 C7 D8解析作出可行域(如图中阴影部分所示)后,结合目标函数可知,当直线y2xz经过点A时,z的值最大,由得则mzmax2213.当直线y2xz经过点B时,z的值最小,由得则nzmin2(1)13,故mn6.答案B3
2、(2013陕西卷)若点(x,y)位于曲线y|x|与y2所围成的封闭区域,则2xy的最小值为()A6 B2C0 D2解析如图,曲线y|x|与y2所围成的封闭区域如图中阴影部分,令z2xy,则y2xz,作直线y2x,在封闭区域内平行移动直线y2x,当经过点(2,2)时,z取得最小值,此时z2(2)26.答案A4(2014大连模拟)在平面直角坐标系 xOy中,P为不等式组所表示的平面区域上一动点,则直线OP斜率的最大值为()A2 B.1 C. D.解析作出可行域如图所示,当点P位于的交点(1,1)时,(kOP)max1,故选B.答案B5(2015济南模拟)已知变量x,y满足约束条件目标函数zx2y的
3、最大值为10,则实数a的值为()A2 B.C4 D8解析结合图形求解作出不等式组对应的平面区域,当目标函数经过点(a,a1)时取得最大值10,所以a2(a1)10,解得a4,故选C.答案C二、填空题6(2015日照调研)若A为不等式组表示的平面区域,则当a从2连续变化到1时,动直线xya扫过A中的那部分区域的面积为_解析平面区域A如图所示,所求面积为S222.答案7在平面直角坐标系xOy中,M为不等式组所表示的区域上一动点,则|OM|的最小值是_解析如图所示阴影部分为可行域,数形结合可知,原点O到直线xy20的垂线段长是|OM|的最小值,|OM|min.答案8(2015盐城调研)设x,y满足约
4、束条件若目标函数zabxy(a0,b0)的最大值为35,则ab的最小值为_解析可行域如图所示,当直线abxyz(a0,b0)过点B(2,3)时,z取最大值2ab3,于是有2ab335,ab16,所以ab228,当且仅当ab4时等号成立,所以(ab)min8.答案8三、解答题9(2015合肥模拟)画出不等式组表示的平面区域,并回答下列问题:(1)指出x,y的取值范围;(2)平面区域内有多少个整点?解(1)不等式组表示的平面区域如图所示结合图中可行域得x,y3,8(2)由图形及不等式组知当x3时,3y8,有12个整点;当x2时,2y7,有10个整点;当x1时,1y6,有8个整点;当x0时,0y5,
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