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类型《创新设计》2016届 数学一轮(理科) 浙江专用 课时作业 7-5 WORD版含答案.doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    创新设计 创新设计2016届 数学一轮理科 浙江专用 课时作业 7-5 WORD版含答案 创新 设计 2016 数学 一轮 理科 浙江 专用 课时 作业 WORD 答案
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家第5讲空间向量及其运算基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(2,1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是()A垂直 B平行C异面 D相交但不垂直解析由题意得,(3,3,3),(1,1,1),3,与共线,又与没有公共点ABCD.答案B2有以下命题:如果向量a,b与任何向量不能构成空间向量的一个基底,那么a,b的关系是共线;O,A,B,C为空间四点,且向量,不构成空间的一个基底,那么点O,A,B,C一定共面;已知向量a,b,c是空间的一个基底,则向量ab,ab,c也是空间的一个基底其中

    2、正确的命题是()A B C D解析对易知a,b与空间任何向量共面,所以a,b共线,正确;显然正确;对可结合平行六面体说明其正确性答案D3(2015济南月考)O为空间任意一点,若,则A,B,C,P四点()A一定不共面 B一定共面C不一定共面 D无法判断解析,且1.P,A,B,C四点共面答案B4已知a(2,1,3),b(1,2,1),若a(ab),则实数的值为()A2 B C. D2解析由题意知a(ab)0,即a2ab0,1470,2.答案D5已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是BC、AD的中点,则的值为()Aa2 B.a2 C.a2 D.a2解析如图,设a,b,c,

    3、则|a|b|c|a,且a,b,c三向量两两夹角为60.(ab),c,(ab)c(acbc)(a2cos 60a2cos 60)a2.答案C二、填空题6已知a(2,1,3),b(1,4,2),c(7,5,),若a,b,c三个向量共面,则实数等于_解析a,b,c共面,且显然a,b不共线,cxayb,由解得代入得.答案7在四面体OABC中,a,b,c,D为BC的中点,E为AD的中点,则_(用a,b,c表示)解析()()abc.答案abc8A、B、C、D是空间不共面四点,且0,0,0,则BCD的形状是_三角形(填锐角,直角,钝角中的一个)解析()()220,CBD为锐角同理BCD,BDC均为锐角答案锐

    4、角三、解答题9已知空间中三点A(2,0,2),B(1,1,2),C(3,0,4),设a,b.(1)若|c|3,且c,求向量c.(2)求向量a与向量b的夹角的余弦值解(1)c,(3,0,4)(1,1,2)(2,1,2),cmm(2,1,2)(2m,m,2m),|c|3|m|3,m1.c(2,1,2)或(2,1,2)(2)a(1,1,0),b(1,0,2),ab(1,1,0)(1,0,2)1,又|a|,|b|,cosa,b,即向量a与向量b的夹角的余弦值为.10如图,在平行四边形ABCD中,ABAC1,ACD90,把ADC沿对角线AC折起,使AB与CD成60角,求BD的长解AB与CD成60角,60

    5、或120,又ABACCD1,ACCD,ACAB,|,|2或.BD的长为2或.能力提升题组(建议用时:35分钟)11有下列命题:若pxayb,则p与a,b共面;若p与a,b共面,则pxayb;若xy,则P,M,A,B共面;若P,M,A,B共面,则xy.其中真命题的个数是()A1 B2 C3 D4解析其中为真命题答案B12已知a,b,c是空间的一个基底,ab,ab,c是空间的另一个基底,一向量p在基底a,b,c下的坐标为(4,2,3),则向量p在基底ab,ab,c下的坐标是()A(4,0,3) B(3,1,3)C(1,2,3) D(2,1,3)解析设p在基底ab,ab,c下的坐标为x,y,z.则p

    6、x(ab)y(ab)zc(xy)a(xy)bzc,因为p在a,b,c下的坐标为(4,2,3)p4a2b3c,由得即p在ab,ab,c下的坐标为(3,1,3)答案B13已知2ab(0,5,10),c(1,2,2),ac4,|b|12,则以b,c为方向向量的两直线的夹角为_解析由题意得,(2ab)c0102010.即2acbc10,又ac4,bc18,cosb,c,b,c120,两直线的夹角为60.答案6014如图,在直三棱柱ABCABC中,ACBCAA,ACB90,D,E分别为AB,BB的中点(1)求证:CEAD;(2)求异面直线CE与AC所成角的余弦值(1)证明设a,b,c,根据题意,|a|b

    7、|c|且abbcca0,bc,cba,c2b20.,即CEAD.(2)解ac,bc,|a|,|a|.(ac)c2|a|2,cos,.即异面直线CE与AC所成角的余弦值为.15(2015江苏淮安检测)如图所示,以棱长为a的正方体的三条棱所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,点P在正方体的对角线AB上,点Q在棱CD上(1)当点P为对角线AB的中点,点Q在棱CD上运动时,探究PQ的最小值;(2)当点P在对角线AB上运动,点Q在棱CD上运动时,探究PQ的最小值解(1)因为B(0,0,a),A(a,a,0),P为AB的中点,所以P.又因为Q在CD上运动,所以可设Q(0,a,z0),其中z00,a,因此PQ ,可知,当z0时,PQ取最小值a.(2)显然,当P在AB上运动时,P到坐标平面xOz、yOz的距离相等,且P在第一象限,所以可设P(t,t,at),t0,a,又Q在CD上运动,所以可设Q(0,a,z0),z00,a,所以PQ ,当且仅当z0t时,PQ取最小值a.特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见创新设计高考总复习光盘中内容.- 8 - 版权所有高考资源网

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