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类型2022五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质第7课时 分数的基础性质作业 苏教版.docx

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    资源描述：

    第7课时 分数的基本性质1.在 里填合适的运算符号，在里填适当的数字。（1）= （2）= （3）=（4）= （5）= （6）=2.下面哪些分数在直线上可以用同一点表示？在直线上画一画。 3. 把的分母加上28，要使分数的大小不变，分子应该怎样变化？4. 把的分母增加16，要使分数的大小不变，分子应该增加多少？5.一个分数的分子、分母之和是20，分母增加8后再将分子和分母同时除以相同的数，得到一个新的分数是。原来这个分数是多少?参考答案：1. （1）77（2）44（3）66（4）66（5）4（6）2. 、在直线上可以用同一点表示，、在直线上可以用同一点表示图略3. 7+28=35357=558=4040-8=32加上32或乘54. （8+16）8=333-3=6提示：分母加上16就是分母扩大为原来的3倍。5. （20+8）（2+5）=420-8=12 原来这个分数是

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