广西桂林市第十八中学2015届高三全真模拟(二)数学(文)试题 WORD版含答案.doc
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1、绝密启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试文 科 数 学本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,其中第卷第2224题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区
2、域书写的答案无效。4保持卡面清洁,不折叠,不破损。5做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第I卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 已知全集, 集合, , 则集合可以表示为( )A B C D2. 若复数是纯虚数,则实数的值为( )A. B. C. D. 3若等比数列的前n项和,则A4B12C24 D4已知命题:,命题:,则下列说法中正确的是( )A命题是假命题 B命题是真命题C命题是真命题 D命题是假命题5. 设a0.36,blog36,clog510,则()Acba Bbca
3、 Cacb Dabc6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A B C D7.已知,若的最小值是,则( )A1 B2 C3 D48若,对任意实数t都有,且,则实数m的值等于A.1 B3 C1或3 D3或19.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是( )A. 14 B. 15C. 16 D. 17 则的取值范围是()A 1,2B0,1 C0,2 D 5,211. 如图过拋物线的焦点F的直线依次交拋物线及准线于点A,B,C,若|BC|2|BF|,且|AF|3,则拋物线的方程为( )A B C D A. B C D第卷本卷包括必考题和选考题两部分第13题第21题为必考题,每个试题考生都
4、必须做答第22题第24题为选考题,考生根据要求做答二、填空题:本大题共4小题,每小题5分13.已知,则_.14. 甲、乙、丙三名同学中只有一人考了满分,当他们被问到谁考了满分时,甲说:丙没有考满分;乙说:是我考的;丙说:甲说真话事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得满分的同学是_。15. 在边长为4的正方形ABCD内部任取一点M,则满足为锐角的概率为_16. 是同一球面上的四个点,其中是正三角形, 平面,,则该球的表面积为_。三、解答题:解答应写出文字说明证明过程或演算步骤17.(本小题满分12分)18.(本小题满分12分)在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚
5、待改进”三个等级进行学生互评某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:表1:男生 表2:女生等级优秀合格尚待改进等级优秀合格尚待改进频数155频数153(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;(2)由表中统计数据填写下边列联表,试采用独立性检验进行分析,能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“测评结果优秀与性别有关”男生女生总计优秀非优秀总计参考数据与公式: ,其中临界值表:0.119.(本小题满分12分)如图,已知平面,四边形为矩形
6、,四边形为直角梯形,(I)求证:平面;(II)求三棱锥的体积20. (本小题满分12分) 已知抛物线的焦点到准线的距离为2。()求的值;()如图所示,直线与抛物线相交于,两点,为抛物线上异于,的一点,且轴,过作的垂线,垂足为,过作直线交直线BM于点,设的斜率分别为,且。 线段的长是否为定值?若是定值,请求出定值;若不是定值,请说明理由; 求证:四点共圆.21.(本小题满分12分)已知函数. ()当时,求在处的切线方程;()设函数,若函数有且仅有一个零点时,求的值;在的条件下,若,求的取值范围。请考生在A,B,C三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选
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