鲁教版五四制六年级数学上第三章第四节合并同类项第一课时教学课件 (共20张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：492322

上传时间：2025-12-08

格式：PPT

页数：20

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资源描述：: 1、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。教学目标：1.学习掌握同类项的定义，会找同类项并能够完成合并同类项的运算。2.理解合并同类项的依据是乘法对加法的分配率。情景导入：有六只小羊参加运动会，每只身上都标“号码牌”，你能根据这些“号码牌”的特征将这些小羊分到不同的组里吗？8n6n3ab2-4ab22xy6yx6n 和 8n3ab2和 -4ab22xy 和 6yx归纳分析：字母相同相同字母的指数相同所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。归纳分析：6n 和 8n3ab2和 -4ab22xy 和 6yx同类项同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关几个常数项也是同类项。学以致用
2、：下列各组中的两项是不是同类项？牛刀小试：2x2ymn12x3y2 2x2 b2 12找朋友能力提升：（）写出两个与是同类项的式子（）（）与（）是不是同类项生活中的数学：+=你从这个生活问题中发现了怎么的数学规律呢？2a3a5a+=字母不变数字相加获得新知：2a+3a=5a把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项。法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。学以致用：例1.合并下列同类项:字母和字母的指数不变系数相加学以致用：找解原式=(4a2-4a2)(3b2-4b2)2ab+移4-43-4=-b2+2ab并例2.4a2+3b2+2ab4a24b2=()a2+()b2+
3、2ab 牛刀小试：合并同类项（）（）（）0.6ab2ab2+0.4a2b11y200.4ab2+0.4a2b能力提升(1)一个三角形的三边长分别为3xcm,4xcm,5xcm求它的周长（2）三个连续偶数中，最小的一个m,你能求出这三个连续偶数的和吗？3x+4x+5x=12x(cm)m+(m+2)+(m+4)=3m+6四、知识梳理：谈一下本节课学习的收获你学会了什么？还有那些不明白的地方？必做题：1、判断下列两组中的两项是不是同类项（1）2ab与-2ab （2）3xy与-yx2、合并同类项（1）3x-5x（2）-4xy+不是是-2x课堂检测：选做题：3、写出-3xyz的两个同类项4、合并同类项 30a2b+2b2c-15a2b-4b2cxyz，2xyz课堂检测：15a2b-2b2c必做题：课本 P95 3 （3）、（4）、（6）P96 2 （2）、（4）、（6）选做题：课本P96 2 （3）P96 5 （1）、（2）作业：谢谢大家再见！

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