2022八年级数学上册第1章 全等三角形1.pptx
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- 2022八年级数学上册第1章 全等三角形1 2022 八年 级数 上册 全等 三角形
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1、1.3探索三角形全等的条件第1章 全等三角形课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第8课时利用斜边、直角边(HL)判定三角形全等知识要点1.直角三角形的全等的判定方法2.直角三角形的全等的判定方法的运用新知导入想一想,填一填:图形条件是否能判定三角形全等三边相等(SSS)两边和它们夹角相等(SAS)两角和它们的夹边相等(ASA)两角和一角的对边相等(AAS)如果三角形为直角三角形,_?_ABCABC?课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等问题1.1:两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?ABCABC全等,AAS课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等问题1.2:两个直角
2、三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?ABCABC全等,ASA课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等问题1.3:两个直角三角形中,两直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?ABCABC全等,SAS课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等问题2:任意画出一个RtABC,使C=90.再画一个RtA B C,使C=90,BC=BC,A B=AB,把画好的RtAB C 剪下来,放到RtABC上,它们能重合吗?ABC课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等ABC作法:(1)先画MCN=90,(2)在射线CM上截取BC=BC,(3)以点B为圆心,AB为半径画弧,交射线CN于A,
3、(4)连接AB.CMNBA想一想:从中我们可以得到什么规律?课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等基本事实5:_和_分别相等的两个直角三角形全等。(可简写成“_”或“_”)基本事实5(几何语言):在RtABC和RtABC中,BC=_,AB=_,RtABC RtABC(_)ABCABC一条直角边斜边BCAB斜边、直角边HLHL课程讲授1利用“HL”判定直角三角形全等例已知:如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,C=D=90,求证:AOBO,CO=DO.ABCDO证明:在 RtABC 和RtBAD 中,C=D=90,BC=AD,AB=BA.RtABCRtBAD(HL).ACBD.在 AOC 和
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