2022六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小习题课件新人教版.ppt

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文档编号：496206

上传时间：2025-12-09

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关键词：: 2022六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小习题课件新人教版 2022 六年级数学下册单元比例课时图形放大缩小习题课件新人

资源描述：: 1、RJ 6年级下册第4课时图形的放大与缩小 4 比例教材习题1下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？（选题源于教材P63第1题）图形D2自己选定比例画图形，把三角形A放大后得到三角形B，再把三角形B缩小后得到三角形C。（选题源于教材P63第2题）BC（1）哪些三角形可以由A放大后得到？（2）哪些三角形可以由B缩小后得到？（3）观察三角形A和B，它们的面积有什么变化？面积与边长是按相同的比变化吗？面积变大。面积与边长不是按相同的比变化的。发现略。三角形B、三角形C可以由A放大后得到。三角形A、三角形C可以由B缩小后得到。12345提示：点击进入习题1填一填。(1)一个长方形的长是24 c
2、m，宽是18 cm，如果把它按13缩小，长变为()cm，宽变为()cm。(2)一个正方形的边长是8 cm，将其按()的比放大后边长是24 cm。(3)如果一个圆的半径按21放大，那么这个圆的周长扩大到原来的()倍，面积扩大到原来的()倍。知识点 1 认识放大与缩小863124(4)下图中()号图形是号长方形放大后的图形，它是按()()放大的。下图中()号图形是号长方形缩小后的图形，它是按()()缩小的。1.511 22按比缩放：将图形A按31放大，得到图形B；再将图形B按12缩小，得到图形C。画出图形B和图形C。知识点 2按一定的比把图形进行放大与缩小3把下面图形按12缩小，并画在方格纸上。易错辨析辨析：放大或缩小时图形的形状不变。4按要求完成下面各题。提升点图形的放大与缩小的应用(1)先画出把长方形按41放大后的图形A，再画出图形A按12缩小后的图形B。(2)图形A的周长是图形B周长的多少倍？(3)图形A的面积与图形B的面积的比是多少？图形A的周长是图形B周长的2倍。图形A的面积与图形B的面积的比是41。5将下列图形按一定的比进行放大或缩小。(答案不唯一)按12缩小后如图。

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