小班数学活动教案:颜色配对教案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 数学 活动 教案 颜色 配对
- 资源描述:
-
小班数学活动课程计划:配色课程计划小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解红色和黄色,可以匹配对象的颜色,适合幼儿园教师参加小班数学活动上课,来看看配色课程计划。活动目标1.知道红色和黄色。2.可以根据物体的颜色进行配对。3.培养视觉和判断能力。4.培养孩子的观察力,判断力和动手能力。5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的乐趣。活动准备1.创建一个春天花园的场景。花园里有几朵红色和黄色的花朵。2.一些红色和黄色蝴蝶徽章,一些儿童材料。活动程序首先,幼儿陪伴着温柔的音乐,老师开着火车去春天的花园参观。老师:孩子们好!老师想把孩子带到一个神秘的地方去玩。你想去吗?我们开火车吧!2.问题:花园里有什么颜色的花?3.知道黄色和红色二,展示胸卡黄蝶红蝴蝶,引起孩子的兴趣,学习搭配。老师:今天,有两只蝴蝶来到这个花园。他们说他们找不到好朋友。我想请孩子们帮助他们找到好朋友。介绍黄蝶红蝴蝶的好朋友是黄花和红花姐姐。3.让个别孩子带上徽章找一位好朋友。找到后,说“和XXX是好朋友”4.评估幼儿非常善于找到好朋友,赞美他们,并给予他们评估和纠正他们的机会。请小组孩子带上自己的徽章带好朋友回家玩,老师评价。6.孩子们通过颜色寻找鲜花,并将花朵带到相应颜色的拱门上。三,操作每个孩子都有一个手工操作的材料,以巩固配色和分区巡逻指导。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
