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类型山东省潍坊十三中2013届九年级下学期数学圆测试题(无答案)人教版.doc

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    关 键  词:
    山东省 潍坊 十三 2013 九年级 学期 数学 测试 答案 人教版
    资源描述:

    1、九年级数学圆测试题一、选择题1已知O的半径为4cm,A为线段OP的中点,当OP=7cm时,点A与O的位置关系是( )A点A在O内 B点A在O上图1C点A在O外 D不能确定2过O内一点M的最长弦为10cm,最短弦长为8cm,则OM的长为( )A9cm B6cm C3cm D3在ABC中,I是内心, BIC=130,则A的度数为( )A40 B50 C65 D804如图1,O的直径AB与AC的夹角为30,切线CD与AB的延长线交于点D,若O的半径为3,则CD的长为( )图2A6 B C3 D5如图2,若等边A1B1C1内接于等边ABC的内切圆,则的值为( )图3A B C D6如图3,M与x轴相切

    2、于原点,平行于y轴的直线交圆于P、Q两点,P点在Q点的下方,若P点的坐标是(2,1),则圆心M的坐标是( )A(0,3) B(0,) C(0,2) D(0,)7已知圆锥的侧面展开图的面积是15cm2,母线长是5cm,则圆锥的底面半径为( )图4A B3cm C4cm D6cm8如图4,O1和O2内切,它们的半径分别为3和1,过O1作O2的切线,切点为A,则O1A的长是( )A2 B4 C D9如图5,O的直径为AB,周长为P1,在O内的n个圆心在AB上且依次相外切的等圆,且其中左、右两侧的等圆分别与O内切于A、B,若这n个等圆的周长之和为P2,则P1和P2的大小关系是( )图5AP1 P2 D

    3、不能确定10若正三角形、正方形、正六边形的周长相等,它们的面积分别是S1、S2、S3,则下列关系成立的是( )AS1=S2=S3 BS1S2S3 CS1S2S3S1二、填空题(每小题3分,共30分)11如图6,AB是O的直径, BC=BD,A=25,则BOD= 。图10图9图8图712如图7,AB是O的直径,ODAC于点D,BC=6cm,则OD= cm.图613如图8,D、E分别是O 的半径OA、OB上的点,CDOA,CEOB,CD=CE,则AC与BC弧长的大小关系是 。14如图9,OB、OC是O的 半径,A是O上一点,若已知B=20, C=30,则BOC= .15(2005江苏南通)如图10

    4、,正方形ABCD内接于O,点P在AD 上,则BPC= .图1316(2005山西)如图11,已知AOB=30,M为OB边上一点,以M为圆心,2cm长为半径作M,若点M在OB边上运动,则当OM= cm时,M与OA相切。图14图12图1117如图12,在O中,弦AB=3cm,圆周角ACB=60,则O的直径等于 cm。18如图13,A、B、C是O上三点,当BC平分ABO时,能得出结论: (任写一个)。19如图14,在O中,直径CD与弦AB相交于点E,若BE=3,AE=4,DE=2,则O的半径是 。20(2005潍坊)如图15,正方形ABCD的边长为1,点E为AB的中点,以E为圆心,1为半径作圆,分别

    5、交AD、BC于M、N两点,与DC切于点P,则图中阴影部分的面积是 。图15三、作图题21如图16,已知在ABC中, A=90,请用圆规和直尺作P,使圆心P在AC上,且与AB、BC两边都相切。(要求保留作图痕迹,不必写出作法和证明)图16四、解答题22如图17,AB是O的弦(非直径),C、D是AB上的两点,并且AC=BD。求证:OC=OD。图1723如图18,在O中,AB是直径,CD是弦,ABCD。图18(1)P是优弧CAD上一点(不与C、D重合),求证:CPD=COB;(2)点P在劣弧CD上(不与C、D重合)时,CPD与COB有什么数量关系?请证明你的结论。五、综合题24如图19,在平面直角坐标系中,C与y轴相切,且C点坐标为(1,0),直线过点A(1,0),与C相切于点D,求直线的解析式。图19

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