分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 27

类型(新教材)2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册课件:1-1 第2课时 集合的表示 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:500528
  • 上传时间:2025-12-09
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:4MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册课件:1-1 第2课时 集合的表示 新教材 2021 2022 学年 中人 数学 必修 一册 课件 课时 集合 表示
    资源描述:

    1、第2课时集合的表示用自然语言描述一个集合往往是不简明的,如“在平面直角坐标系中以原点为圆心,2 为半径的圆周上的点”组成的集合,那么,我们可以用什么方式表示集合呢?1.能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.2.掌握集合的两种表示方法列举法、描述法.(重点)3.会用不同的方法表示集合.(难点)数学抽象:通过具体实例抽象出列举法、描述法的定义,培养数学抽象的核心素养体会课堂探究的乐趣,汲取新知识的营养,让我们一起吧!进走课堂【提示】太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋.微课1 列举法思考1:地球上的四大洋组成的集合如何表示?集合的表示方法思考2

    2、:方程(x+1)(x+2)=0的所有根组成的集合又如何用列举法表示呢?【提示】-1,-2数学语言把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“”括起来表示集合的方法叫做列举法.集合中的元素确定性,互异性,无序性注意:元素间要用逗号隔开.大家能总结归纳出列举法的概念吗?用列举法表示下列集合:大于-4且小于12的全体偶数.方程的解集 解方程得所以方程的解集为【解析】【即时训练】例1 用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合.(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合.(3)由120以内的所有素数组成的集合.解:(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A=0,1,2,3,4,5,

    3、6,7,8,9.(2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B=1,0.(3)设由120以内的所有素数组成的集合为C,那么C=2,3,5,7,11,13,17,19.【总结提升】由于元素完全相同的两个集合相等,而与列举的顺序无关,因此集合可以有不同的列举方法.例如,例1(1)可以表示为A=9,8,7,6,5,4,3,2,1,0.【探究】你能用自然语言描述集合2,4,6,8吗?提示:由大于1且小于9的偶数组成的集合.【变式练习】用列举法表示下列集合(1)由小于8的所有素数组成的集合(2)一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合(3)不等式x30的解集.(2)由于正奇数都可

    4、以写成所以所有正奇数组成的集合为解:(1)解不等式2x+10得x所以不等式的解集为 x|x .【即时训练】3.集合的几何意义是什么?xyo1.a与a的含义是否相同?不同,前者为元素,后者为集合.2.集合y|y=x2,xR与集合x|y=x2,xR相同吗?不同,前者是函数的所有函数值组成的集合;后者是函数的所有自变量组成的集合.曲线y=x2图象上所有点的集合.思考例2 试分别用列举法和描述法表示下列集合.(1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合.(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.方程x2-2=0有两个实数根为,因此,用列举法表示为A=.解:(1)设方程x2-2=0的实数根为x,并且

    5、满足条件x2-2=0,因此,用描述法表示为A=xR|x2-2=0.大于10小于20的整数有11,12,13,14,15,16,17,18,19,因此,用列举法表示为B=xZ10 x20.B=11,12,13,14,15,16,17,18,19.(2)设大于10小于20的整数为x,它满足条件xZ,且10 x20,因此,用描述法表示为用适当的方法表示下列给定的集合.(1)比4大2的数;(2)所有奇数组成的集合;(3)大于1且小于6的整数.【变式练习】你能说出列举法和描述法的优缺点吗?优点缺点列举法直观、明了不易看出元素所具有的属性,且有些集合不能用列举法表示描述法把集合中元素所具有的性质描述出来,

    6、具有抽象性、概括性、普遍性的特点不易看出集合的具体元素思考【易错辨析】集合(2,5)中含有几个元素?正确答案应该是1个.【解题关键】看清楚集合中的元素是什么,代表的意义是什么,有什么性质.核心知识1.自然语言2.集合语言3.图形语言列举法描述法方法总结1.选用列举法:(1)元素个数有限;(2)共同特征难以概括2.选用描述法:(1)元素无法一一列出;(2)可抽象出元素的共同性质3.选用自然语言表示:集合中元素不是实数或式子易错提醒1.弄清元素所具有的形式是使用描述法的前提2.共同特征即是集合中元素满足的条件核心素养数学抽象:通过具体实例抽象出列举法、描述法的定义,培养数学抽象的核心素养1.用列举

    7、法表示集合x|x2-2x+1=0为()A.1,1B.1C.x=0D.x2-2x+1=0【解析】选B.集合x|x2-2x+1=0是方程x2-2x+1=0的解集,而方程有两个相等的实根1,故可表示为1.B2.已知集合M=0,2,3,7,P=x|x=ab,a,bM,Q=t|t=a-b,a,bM用列举法表示P=_,Q=_【解析】因为M=0,2,3,7,P=x|x=ab,a,bM,所以P=0,4,6,9,14,21,49,因为Q=t|t=a-b,a,bM,所以Q=-7,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,70,4,6,9,14,21,49-7,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,73.用描述法表示下列给定的集合.(1)不等式4x53的解集(2)二次函数y=x2-4的函数值组成的集合(3)反比例函数的自变量的值组成的集合(4)不等式3x4-2x的解集 x|x0y|y-4 x|x|x24.用适当的方法表示下列集合.(1)方程x2-4=0的解组成的集合-2,2或x|x2-4=0(2)大于3小于9的实数组成的集合x|3x9一切澎湃于心,让我们真正能够在心里有所酝酿的东西,都值得我们去努力.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(新教材)2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册课件:1-1 第2课时 集合的表示 .ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-500528.html
    相关资源 更多
  • (新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx
  • (新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf(新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc
  • (全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc(全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc
  • (全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc(全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1