江西省万载县株潭中学高中语文 9 父母与孩子之间的爱教案新人教版必修4.doc

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文档编号：50335

上传时间：2025-10-29

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关键词：: 江西省万载县株潭中学高中语文父母与孩子之间的爱教案新人教版必修4 江西省万载县中学高中语文父母孩子之间教案新人必修

资源描述：: 1、9 父母与孩子之间的爱教学目标1.把握文章的结构脉络以及行文特点2.掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。3.理解孩子的成长过程与父母的爱之间的关系,培养自己爱的能力。重点孩子的成长过程与父母的爱之间的关系。母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。难点如何认识两种爱的原则教学过程学生活动设计意图授课人标注一、导入新课能否列举若干父母爱自己的例子？教师引导：上述都是具体可感的事例。今天，我们站在另外一个角度，站在理性的高度来重新审视这份爱-父母与孩子之间的爱（板书课题）。二、作者简介艾弗罗姆，美国著名哲学家、心理学家和社会学家.2.本文节选自爱的艺术
2、一书。三、初读感知课前已经让大家阅读了这篇文章，现在可否告诉我这篇文章写了什么？提示：看课文标题（提示学生标题的作用：交代写作内容、明确写作对象、设置悬念、行文的线索等等）文章标题可否换为：“父母对孩子的爱”？为什么？三、初读感知课前已经让大家阅读了这篇文章，现在可否告诉我这篇文章写了什么？四、再读赏析：1、在文中谈到两种爱的原则区分在哪里？什么样的爱才是成熟的爱？2、在弗洛姆的笔下父母之爱是怎样的呢？你能找出文中表明观点的句子吗？五、课堂小结本文从理性的角度对父母与孩子之间的爱进行了分析，对我们的生活、家庭关系具有非常重要的指导意义。八、作业布置：1、阅读毕淑敏的孩子我为什么打你，写读后感。2、论述类文本阅读。六、拓展升华在文中，作者认为人的心灵世界发展完全的标志是与父母分离，在他的心中同时拥有父亲和母亲两个世界。（最后2个自然段）2、对于父母和孩子之间的爱，本文以崭新的视角进行解读。联系自身的经历和体验，谈谈你是否认同作者的观点。板书设计教学反思

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