2021版高考数学理科人教通用版核心讲练大一轮复习课时分层提升练 六十　算法与程序框图、基本算法语句 WORD版含解析.doc

1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时分层提升练 六十算法与程序框图、基本算法语句25分钟50分一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2020贵阳四校联考)执行如图所示的程序框图,则输出的n为()A.1B.2C.3D.4【解析】选C.当n=1时,f(x)=x=1,此时f(x)=f(-x),但f(x)=0无解;当n=2时,f(x)=(x2)=2x,此时f(x)f(-x);当n=3时,f(x)=(x3)=3x2,此时f(x)=f(-x),且f(x)=0有解,此时结束循环,输出的n为3.2.如图给出的是计算+

2、的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是()A.i50?C.i25?【解析】选B.因为该循环体需要运行50次,i的初始值是1,间隔是1,所以i=50时不满足判断框内的条件,而i=51时满足判断框内条件,所以判断框内的条件可以填入i50?.3.执行如图所示的程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为()A.i5B.i7C.i9D.i9【解析】选D.S=0+2=2,i=1+2=3,不满足条件,执行循环体;S=2+8=10,i=3+2=5,不满足条件,执行循环体;S=10+32=42,i=5+2=7,不满足条件,执行循环体;S=42+128=170,i=7+2=9,满足条件,退出循环体

3、,故判断框内应补充的条件为i9.4.执行如图所示的程序框图,输出的S的值为()A.1B.2C.3D.4【解析】选C.由判断框内的条件k27,知退出循环体的k值为27,可知输出的S=1=3.5.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则如图所示,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16. 当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()A.4,6,1,7B.7,6,1,4C.6,4,1,7D.1,6,4,7【解析】选C.【误区警示】需要注意“=”与数学中的等号不同,这里是把等号右边的赋给等号左边的.6.(2020南宁模

4、拟)执行如图所示的程序框图,那么输出S的值是()A.-1B.C.2D.1【解析】选C.S=2,k=2 016,判断2 0162 019;S=-1,k=2 016+1=2 017,判断2 0172 019;S=,k=2 017+1=2 018,判断2 0182 019;S=2,k=2 018+1=2 019,判断2 0192 019不成立,输出S,此时S=2.7.(2019宜昌模拟)为了求满足1+2+3+n10?B.n10?C.n9?D.n9?【解析】选D.第一次计算的是a2,此时n=2,第九次计算的是a10,此时n=10要结束循环,故判断框中填写n9?或n10?.二、填空题(每小题5分,共15

5、分)8.(2020成都质检)执行如图所示的程序框图,若输入的n等于10,则输出的结果是_.【解析】n=10,a=2,i=110;a=-3,i=210;a=-,i=310;a=,i=410;a=2,i=510;a=-3,i=610;a=-,i=710;a=,i=810;a=2,i=910,退出循环.则输出的a=-.答案:-9.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的s值为_.【解析】根据程序框图,所求的值可以通过逐次循环求得,i=5,s=1;i=4,s=21+1=3;i=3,s=7;i=2,s=15;i=1,s=31,循环结束,故输出的s=31.答案:3110.根据程序框图,计算输出结果是_.【

6、解析】第一次循环:x=2,第二次循环:x=4,第三次循环:x=5,第四次循环:x=6,第五次循环:x=8,第六次循环:x=9,第七次循环:x=10,第八次循环:x=12,不满足继续循环的条件退出循环,最后输出12.答案:1215分钟25分1.(5分)(2018北京高考)执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A.B.C.D.【解析】选B.运行过程如下:k=1,s=1;s=1+(-1)1=1-;k=2;判断k3?否,所以运行循环;s=+(-1)2=1-+;k=3;判断k3?是,输出s,此时s=1-+=.2.(5分)(2018天津高考)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出

7、T的值为()A.1B.2C.3D.4【解析】选B.依题设可知:N=20,i=2,T=0,=10是整数;T=1,i=35,=不是整数;i=45,=5是整数;T=2,i=55,输出T=2.3.(5分)(2020昆明调研)定义x表示不超过x的最大整数,例如2=2,3.6=3,如图所示的程序框图取材于中国古代数学著作孙子算经.执行该程序框图,则输出的a=()A.9B.16C.23D.30【解析】选C.由程序框图得k=1,a=9,a-3=02;k=2,a=16,a-3=12;k=3,a=23,a-3=2,a-5=3,退出循环体,所以输出a=23.4.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的结果为()A.

8、-1B.1C.-2D.2【解析】选A.第1次循环,得i=1,S=2,A=;第2次循环,得i=2,S=1,A=-1;第3次循环,得i=3,S=-1,A=2;第4次循环,得i=4,S=-2,A=;第5次循环,得i=5,S=-1,A=-1;第6次循环,得i=6,S=1,A=2;第7次循环,得i=7,S=2,A=,由此可知,输出S的值以6为周期,而当i=2 015时退出循环,输出S,又2 015=3356+5,故输出的结果为-1.5.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入a=(1,-3),b=(4,-2),那么输出的的值是_.【解析】当=-4时,-4a+b=(0,10),b=(4,-2),a+b与b既不平行也不垂直;当=-3时,-3a+b=(1,7),b=(4,-2),a+b与b既不平行也不垂直;当=-2时,-2a+b=(2,4),b=(4,-2),a+b与b垂直;循环结束,输出=-2.答案:-2关闭Word文档返回原板块