山东省郯城县郯城街道初级中学2012-2013学年九年级数学下册 16.2.2《分式加减》教案（1）新人教版.doc

上传人：a****

文档编号：507886

上传时间：2025-12-09

格式：DOC

页数：3

大小：196.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 分式加减山东省郯城县郯城街道初级中学2012-2013学年九年级数学下册 16.2.2分式加减教案1 新人教版山东省郯城县郯城街道初级中学 2012 2013 学年九年级数学下册

资源描述：: 1、山东省郯城县郯城街道初级中学2012-2013学年九年级数学下册 16.2.2分式加减(1)教案新人教版同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减用式子表示是：异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.用式子表示是：e线聚焦【例】计算：（1），（2）.分析：第（1）题中，本题可化为同分母的分式；第（2）小题异分母分式的加减法运算，要通过通分化为同分母的分式运算，一个整式与分式相加减时，应把这个整式看作分母为1的一个式子.解：（1）原式=. （2）原式=.双基淘宝仔细读题，一定要选择最佳答案哟！1已知，则等于（）A B. C. D. 2. 化简的结果是( )A. 0 B. 2 C.
2、 D. 3.使分式的值是整数的整数x的值是( )A. B. 最多2个 C. 正数 D. 共有4个4.下列四个题中,计算正确的是( )A. B. C. D.5.一件工作,甲单独做x天完成,乙单独做y天完成,甲、乙合做完成全部工作所需要的天数是_6 .锅炉房储存了t天用的煤m吨,要使储存的煤比预定的多用d天,每天应该节约用煤_吨.综合运用认真解答,一定要细心哟!7.计算下列各题:(1) (2) (3) (4) 8.甲、乙两人两次到某粮店去买大米，两次的大米价格分别为每斤a元和b元，甲每次买100斤大米，乙每次买100元的大米，问谁两次买的大米平均价格更低些？说明理由.拓广创新试一试，你一定能成功哟！9计算：（1），（2）. 10已知x为整数，且为整数，求所有的符合条件的x的值的和

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。