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类型山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学下册 5.1.1相交线课时练习 (新版)新人教版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:509100
  • 上传时间:2025-12-09
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    山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学下册 5.1.1相交线课时练习 新版新人教版 山东省 青岛市 城阳区 第七 中学 七年 级数 下册 5.1 相交 课时 练习 新版 新人
    资源描述:

    5.1.1相交线课时练习1如图1下面四个图形中,1与2是对顶角的图形的个数是( )A0 B1 C2 D32.下列说法中,正确的是( )A有公共顶点的角是对顶角 B相等的角是对顶角C对顶角一定相等 D不是对顶角的角不相等3如图2,1的邻补角是( )ABOCBBOC和AOF CAOFDBOE和AOF4如果两个角有一条_边,并且它们的另一边互为_,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角5如图3,直线AB与CD相交于O点,且COE90,则与BOD互补的角有_;6如图4,直线AB、CD相交于O点,AOE90则1和2叫做_角;1和4互为_角;7如图5所示,AB,CD,EF交于点O,130,BOC80,求2的度数8已知:如图6,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD,OF平分COB,AODDOE41求AOF的度数拓展延伸9如图7,有两堵围墙,有人想测量地面上两堵围墙内所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,请问该如何测量?参考答案1.B 2.C 3.D4.公共边 反向延长线 5. AOD BOC;6.对顶角 邻补角72508设DOEx,由AOBAODDOB6x180,可得x30,AOF4x1209只要延长BO(或AO)至C,测出AOB的邻补角AOC(或BOC)的大小后,就可知道AOB的度数

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