上海市上海师范大学附属中学2021-2022学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海市 上海师范大学 附属中学 2021 2022 学年 数学 学期 期末 试题 Word 解析
- 资源描述:
-
1、上海市上海师范大学附属中学2021-2022年高一下期末数学试卷一填空题(本大题满分36分,本大题共有12题)1. 若复数,(表示虚数单位),则_.【答案】【解析】【分析】先根据复数的除法运算求解出,然后可直接判断出的虚部.【详解】因为,所以的虚部为,所以,故答案为:.2. 若,则_【答案】【解析】【分析】根据,利用两角差的余弦公式可求出结果.【详解】因为,所以,所以.故答案为:3. 已知点A的坐标为,向量,则点B的坐标为_【答案】【解析】【分析】设,则,再由可求出的值,从而可求出点B的坐标【详解】设,则,因为,所以,所以,得,所以点B的坐标为,故答案为:4. 若点在直线上,在平面内,则用符号
2、表示之间的关系可记作_.【答案】,【解析】【分析】根据点、线、面的定义,即可得到答案.【详解】点在直线上,在平面内,则,故之间的关系可记作,.故答案为:,5. 若则的位置关系是_.【答案】相交或异面【解析】【分析】以正方体为载体,列举各种可能发生的情况,能求出结果【详解】在正方体中,与相交,与异面,直线,则与的位置关系相交或异面故答案为相交或异面【点睛】本题考查两直线的位置关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用6. 为所在平面外一点,为在平面上的射影.若与平面所成的角相等,则是的_心.【答案】外【解析】【分析】由条件证明,由此判断是的外心.【详
3、解】如图,因为为在平面上的射影,所以平面,又平面,所以,即,因为平面,所以分别为,与平面所成的角的平面角,由已知可得,又,所以,所以,所以是的外心,故答案为:外.7. 下列3个函数:;其中最小正周期为的偶函数的编号为_.【答案】【解析】【分析】利用偶函数的定义判断各函数的奇偶性,再结合周期函数的定义判断各函数的周期,由此确定符合要求的函数的编号.【详解】记,则函数的定义域为,且,所以为偶函数,因为,所以为函数的周期,若为函数的周期,则,矛盾,所以为函数的最小正周期,所以函数满足要求,记,则,函数的定义域为,因为,所以函数为偶函数,又函数的最小正周期为,所以函数满足要求,记,则,所以函数的定义域
4、为,且,函数不满足要求,故答案为:.8. 如图,定点A和B都在平面内,定点,是内一动点,且.那么,动点在平面内的轨迹所围成图形的面积为_【答案】【解析】【分析】连接BC,证明AC平面PBC得ACBC,从而得到C的轨迹形状及其围成图形的面积【详解】连接BC,ACPCPB,AC,PBAC又PBPCP,PB、PC平面PBC,AC平面PBC,BC平面PBC,ACBC,故C的轨迹是平面内以AB为直径的圆(去掉A、B两点),故动点在平面内的轨迹所围成图形的面积为故答案为:9. 已知是两条不同直线,是两个不同平面,对下列命题:若,则.若,则且.若,则.若,则.若,则.其中正确的命题是_(填序号).【答案】【
5、解析】【分析】由给定条件,举例说明判断命题,利用线面垂直的性质判断,利用线面平行的性质、线面垂直的判定、面面垂直的判定推理判断作答.【详解】如图,长方体中,记平面为,对于,记直线为,直线为,则,但与相交,不正确;对于,记平面为平面,直线为直线,直线为直线,满足,而,不正确;对于,因为,所以,又,所以,正确,对于,记平面为平面,直线为直线,直线为直线,满足,而与是异面直线,不正确;对于,因,则过直线作平面,令,如图,于是得,而,则有,由,所以,正确.故答案为:10. 如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,是一条侧棱,是上底面上其余的八个点,则的不同值的个数为_.【答案】1【解析】【分析】由
6、于几何体是由四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,则,即,将写为,利用数量积的运算律展开计算出结果即可.【详解】解:由题知几何体是由四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,则有,的不同值的个数为1.故答案为:111. 边长为的正方形沿折成的二面角,则中点与的距离是_.【答案】1【解析】【分析】取中点为,中点为,中线定理,数形结合即可解决.【详解】由题知,边长为的正方形沿折成的二面角,取中点为,由正方形的性质可知所以二面角的平面角为,又,所以为等边三角形,所以,设中点为,所以中,由中线定理可知1故答案为:112. 已知平面向量,且,向量满足,则当成最小值时_.【答案】【解析】【分析】先根据平面向量
7、数量积的定义求出夹角,然后根据平面向量的加减法作出示意图,进而求出和,进而根据图形得出点C的几何意义,最后确定取最小值时的.【详解】,而, 又,因为向量满足,所以如图所示, 若,则,所以,所以在以为圆心,2为半径的圆上,若,则,由图象可得当且仅当,三点共线且时,最小,即取最小值,此时,又,所以.,故答案为:.二选择题(本大题满分12分,本大题共有4题)13. 已知方程的两个根在复平面上对应的点分别为、,则的面积为( )A. B. C. 2D. 4【答案】B【解析】【分析】解方程求出两个复数根,从而可得、两点的坐标,再求出,进而可得三角形的面积【详解】解:方程根为,即,所以,所以,所以,所以,故
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-510703.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
